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江西省高等学校教学改革研究课题([2005]25)

作品数:1 被引量:8H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇代文
  • 1篇当代文学
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  • 1篇语言文学专业
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  • 1篇课程
  • 1篇教学

机构

  • 1篇上饶师范学院

作者

  • 1篇陈颖

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2006
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中国现当代文学课程教学改革与探索被引量:8
2006年
在社会转型与高校扩招及基础教育语文课程改革的新形势下,高等师范学校中国现当代文学课程教学为了适应时代的需要,与基础教育语文课改相衔接,必须在教学理念、教学内容、教学模式与方法、课程评价方式等方面进行改革。要树立以学生发展为本的理念,注重高师教学的“师范性”与“学术性”相结合的特点,将基础教育语文新课程纳入高师中国现当代文学的教学改革视野,建立讲授—接受与自主探究相结合的教学模式和原著导读法、问题教学法、专题报告教学法,建立与教学改革相适应的灵活多样的课程评价方式。
陈颖
关键词:中国现当代文学教学改革高等师范院校教学内容汉语言文学专业
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