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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JgllEA013)

作品数:1 被引量:2H指数:1
相关作者:杨婷婷韩玉万芳更多>>
相关机构:沈阳师范大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研究生人才
  • 1篇研究生人才培...
  • 1篇生人
  • 1篇硕士
  • 1篇专业硕士
  • 1篇个案

机构

  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 1篇万芳
  • 1篇韩玉
  • 1篇杨婷婷

传媒

  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
美国生涯与技术教育专业硕士研究生人才培养之启示——以南佛罗里达大学和印第安纳州立大学为个案被引量:2
2014年
美国生涯与技术教育专业硕士研究生人才培养已经积累了丰富的经验,文章以印第安纳州立大学和南佛罗里达大学为案例,比较分析人才培养模式的四个要素的特点,借鉴人才培养方面的成熟经验,优化我国的职业教育专业研究生人才培养工作。
韩玉杨婷婷万芳
共1页<1>
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