吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZD08014)
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
- 相关作者：赵万祥肖丹更多>>
- 相关机构：长春师范学院吉林大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 大学生盗窃犯罪的诱因分析与防治被引量：1
- 2009年
- 大学生盗窃犯罪的发生受多种因素的影响,其中价值观的无根、对挫折的误解、情感世界的荒漠化和心理能量积聚后的本能释放等影响因素显得尤为重要。为此,可通过建立警校联动机制、大学生心理档案等途径来提高大学生的抗挫能力,净化并丰富大学生的情感世界,进而达到预防和减少大学生盗窃犯罪的发生。
- 赵万祥
- 关键词：高校大学生盗窃犯罪诱因分析
- 大学生服饰时尚演绎的内在逻辑与导引被引量：3
- 2010年
- 大学生服饰选择与服饰时尚处于互动关系之中,他们不仅是服饰时尚的追随者和创造者,而且是服饰文化的建设者和推动者。回顾当代大学生服饰时尚的发展轨迹和现实,以及探讨影响服饰时尚的内在心理因素,可以对当代大学生服饰时尚给予积极的引导,使大学生拥有一个积极健康的服饰追求。
- 赵万祥
- 关键词：服饰时尚逻辑导引
- 教师职业生命本源的形而上反思被引量：1
- 2010年
- 教师职业生命是教师作为专业人员对自我生命内涵、生命尊严、生命价值、生命权力、生命义务、生命终结等重大问题所采取的基本认识及思想裁断。这种诠释本身,对教师而言,无疑已远远超越纯粹人生哲学意义上的自觉,而包摄了一种丰富而生动的现实关怀。
- 赵万祥
- 关键词：职业生命本源
- 大学生“抗挫意识”建构条件的再识
- 2011年
- "抗挫意识"的培养是完善大学生综合素质与增强大学生创新能力的重要环节,而高校生活中各种不利因素的存在却制约了高等教育的最终成效,因而有必要对大学生主体所依存的道德伦理境遇以及大学生主体所面对的生存现状进行分析,以便探寻能对大学生主体生成性条件予以改善的各种可能性途径,力求经过哲学的基础性的反思,最终给大学生"抗挫意识"的确立提供科学的理由与根据。
- 赵万祥
- 我们需要怎样的功利主义教育观——J·S·密尔的应答被引量：7
- 2010年
- J.S.密尔是一位有着强烈现实关怀的教育思想家,其功利主义教育观赋予个性以更加广阔的发展空间,深刻凝聚与折射出那个时代的主题,开启了主体有意识地寻求自我发展的一种崭新思维方式。同时,与边沁截然有别,密尔从"质化"层面的"最大多数人的最大幸福"着眼,从促进人类社会的整体性长久进步出发,为功利主义教育观增添了更具高尚性和感召力的理论内容,为我们反思当前教育提供诸多启示。
- 肖丹
- 关键词：功利主义
- 大学生服饰时尚文化:内在逻辑与心理导引被引量：1
- 2010年
- 大学生服饰选择与服饰时尚处于互动关系,大学生不仅是服饰时尚的追随者和创造者,而且是服饰文化的建设者和推动者。大学生服饰时尚化的内在动机表现为:从众与模仿心理、求新欲望强烈、追求自我防御与自我显示。学校应引导大学生认清服饰时尚的变迁规律、消解时尚心理的消极影响、追随服饰时尚的正确道路,使大学生拥有积极健康的服饰追求。
- 赵万祥
- 关键词：大学生服饰时尚逻辑导引
