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江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJB8800045)

作品数:5 被引量:19H指数:3
相关作者:邬红芳周晓炜方珏张琳范灵芝更多>>
相关机构:沙洲职业工学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇院校
  • 3篇贫困生
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇大学生
  • 2篇心理
  • 2篇贫困大学生
  • 2篇教育
  • 1篇大学新生
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理弱势
  • 1篇症状自评
  • 1篇症状自评量表
  • 1篇职高
  • 1篇生心
  • 1篇贫困生心理
  • 1篇自评

机构

  • 5篇沙洲职业工学...

作者

  • 3篇邬红芳
  • 1篇周晓炜
  • 1篇范灵芝
  • 1篇方珏
  • 1篇张琳

传媒

  • 5篇沙洲职业工学...

年份

  • 4篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
提升高职高专贫困生就业竞争力的探讨被引量:5
2010年
随着高职高专院校中贫困生数量的增加,贫困生的就业问题日益引起人们的高度关注。分析影响高职高专贫困生顺利就业的社会、学校及贫困生自身存在的原因,针对贫困生就业能力不强的原因和心理问题,提出增强高职贫困生就业竞争力的若干对策和建议。
周晓炜邬红芳
关键词:高职院校贫困生就业竞争力
高职院校贫困生心理弱势成因分析与对策研究被引量:7
2009年
运用"心理弱势"来呈现高职院校贫困大学生的心理状况,分析产生的原因,从建立和完善多元化的贫困生资助体系,创建健康和谐的精神家园,完善就业机制,切实解决就业困难,加强心理健康教育与引导等四个方面来探讨高职院校贫困大学生心理弱势的解决对策,为高职院校贫困大学生的健康成长的教育途径提供了依据。
邬红芳
关键词:高职院校贫困大学生心理弱势
高校贫困生的感恩意识培养被引量:3
2010年
从传统文化、社会心理学、社会环境三方面提出了感恩教育的现实意义,从贫困生的自身心理缺陷、家庭成长环境、学校德育教育、社会环境四个方面分析了缺乏感恩意识的原因,探讨了以人文关怀、构建立体教育体系、弘扬传统感恩文化等措施来培育高校贫困生的感恩意识。
邬红芳
关键词:高校贫困生感恩意识道德教育
贫困大学生的不良心理成因分析与教育对策
2010年
横向分析了当代社会和家庭对贫困大学生的主要的不良影响,具体分析了这些不良影响使贫困学生产生不良心理的原因,并且针对每一项具体的不良影响,提出了相关的、合理的教育对策。
范灵芝张琳
关键词:贫困大学生不良心理教育对策
高职院校大学新生心理健康状况研究被引量:4
2010年
采用症状自评量表对某高职院校1 313名2008级大学新生的心理健康状况进行测查。结果表明:高职院校大学新生症状自评量表各因子得分显著低于全国正常成人常模和全国大学生常模;在抑郁、焦虑和恐怖因子中,女生得分显著高于男生;独生子女新生心理健康水平显著高于非独生子女新生;除了人际敏感和敌对性,来自农村和城市的新生心理健康水平差异不显著。
方珏
关键词:高职院校大学新生症状自评量表心理健康
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