浙江省自然科学基金(301076)
- 作品数：10 被引量：82H指数：6
- 相关作者：张智君任衍具朱伟江程铭沈昉更多>>
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- 先前知识、超文本层次深度和类型对低结构化信息搜索的影响被引量：19
- 2003年
- 探讨先前知识、超文本层次深度和类型对低结构化中文信息搜索的影响。采用2(先前知识)×8(文本组织形式)的被试间设计,以平均搜索时间和迷路指数为因变量。结果发现:(1)先前知识对线性文本和超文本(尤其是层次型超文本)的搜索均有利;(2)随着层次深度的增加,对超文本的搜索时间显著增加,迷路指数也呈增加的趋势;(3)搜索线性文本的迷路指数显著低于超文本;(4)不同类型超文本的搜索绩效基本无显著差异。因此,先前知识、层次深度对超文本信息搜索的影响比超文本类型和信息的结构化水平更重要。
- 张智君沈昉朱伟江程铭
- 关键词：先前知识信息搜索搜索时间文本结构
- 结构、任务类型和导航对超文本信息搜索的影响被引量：2
- 2004年
- 通过两个实验考察了结构、任务类型和导航对超文本信息搜索绩效的影响。实验一采用 2 (层次结构 ,混合结构 )× 2 (特定任务 ,关系任务 )的被试内设计 ,探讨了超文本结构和任务类型对信息搜索的影响 ;实验二在实验一的基础上 ,采用 2 (层次结构 ,混合结构 )× 2 (有导航图 ,无导航图 )的被试内设计 ,考察超文本结构和导航对关系任务信息搜索的影响。结果表明 :(1)超文本结构和任务类型对信息搜索绩效有显著的交互影响 ,就关系任务而言 ,混合结构超文本优于层次结构超文本 ,但就特定任务而言 ,两者无显著差异 ;(2 )导航对信息搜索行为有指导作用 ,尤其对层次结构超文本有利 ;(3)两种主观指标的结果与客观指标存在一定程度的一致性。
- 张智君任衍具宿芳
- 关键词：混合结构导航图
- 信息呈现方式、时间压力和认知风格对网上学习的影响被引量：21
- 2004年
- 检验信息呈现方式、时间压力和个体认知风格对网上学习的影响效应.包括两个实验:实验一考察信息呈现方式和个体认知风格的影响;实验二考察信息呈现方式和时间压力的影响.结果表明:(1)在学习时间受限时,超文本优于线性文本,而在学习时间宽松时,两者无显著差异;(2)当时间压力不大时,呈现内容组织图不利于学习;(3)网络使用经验可掩盖认知风格的效应.本研究结论认为:文本类型、内容组织图和时间压力对网上学习绩效存在显著的交互作用.
- 张智君江程铭任衍具朱伟
- 关键词：超文本信息呈现方式
- 任务类型和导航对层次型超文本信息搜索的影响
- 2004年
- 考察任务类型和导航对层次型超文本信息搜索绩效的交互效应。采用2(特定任务,关系任务)×2(有导航图,无导航图)被试者内设计,以搜索时间、正确率、平均总节点数、平均重复节点数和主观满意感为指标。结果表明:(1)对关系任务的信息搜索绩效显著低于特定任务;(2)导航图能降低信息搜索的迷路程度;(3)提供导航更有利于关系任务的信息搜索。
- 任衍具张智君唐日新
- 关键词：信息搜索导航搜索时间绩效交互效应
- 互联网信息搜索用户行为模型的探索性研究被引量：18
- 2006年
- 探讨互联网信息搜索中用户与网络交互的行为模型.要求32名大学生或研究生被试完成不同类型(开放型与封闭型问题)的信息搜索任务,记录整个搜索过程,并提取各类关键事件的发生频次和时间等数据进行分析.基于路径分析获得的用户搜索行为模型显示:任务类型因素通过“主题目录链接”与“相关链接”的相关对搜索时间产生非因果效应;个体因素通过“页面跳转”对搜索时间产生间接因果效应,通过“相关链接”对绩效产生间接因果效应;环境因素通过“浏览时间”和“提交请求”对搜索时间产生间接因果效应.
- 朱明泉张智君任衍具
- 关键词：互联网信息搜索
- 文本结构和时间应激对网页阅读绩效的影响被引量：15
- 2002年
- 探讨了文本结构和时间应激对网页阅读绩效的影响效应。采用 2× 3被试间设计 ,自变量为文本结构和阅读时间 ,因变量为找到相关信息的时间及途径的额外节点数。结果发现 ,主效应及交互作用的影响均十分显著。其中 ,当阅读时间为 10和 2 0min时 ,超文本阅读的绩效均显著低于线性文本 ,而在 30min时两者无显著差异 ;对超文本 ,三种阅读时间的效应存在显著差异 ,而对线性材料 ,阅读时间的效应无显著差异。结论
- 张智君韩淼朱祖祥朱伟
- 关键词：文本结构超文本
- 导航线路和个体认知风格对超文本搜索绩效的影响被引量：11
- 2003年
- 本研究考察了导航线路和个体认知风格对主题性问题搜索绩效的影响效应。实验采用 2× 3的被试间设计 ,自变量为导航线路和个体认知风格 ,因变量为被试回答每个相关问题所需要的平均时间、搜索过程中打开的平均节点数和重复节点数。结果表明 ,导航线路的主效应达到显著的水平 ,而认知风格的主效应和两者的交互作用没有显著性。结论认为 :采用“关键点线路”
- 张智君任衍具朱伟
- 关键词：超文本
- 时间应激对不同结构超文本信息搜索绩效的影响被引量：2
- 2002年
- 实验探讨了时间应激对不同结构超文本信息搜索绩效的影响效应。采用 3× 2被试间设计 ,自变量为超文本结构 (层次、混合、网状 )和时间应激(应激组和对照组 ) ,因变量为答题速度和迷路指数。 48名大学生或研究生被试参与实验。结果发现 ,时间应激对超文本搜索绩效有重要影响。更具体地说 ,时间应激对网状结构超文本搜索绩效的影响尤为明显。因此 ,在需对用户浏览时间进行控制的情况下 ,最好不要采用网状结构的超文本设计。另外 ,超文本结构对超文本搜索绩效的影响效应再次得到证实。
- 沈昉张智君江程铭
- 文本组织和结构化水平对中文信息搜索的影响被引量：3
- 2005年
- 以高结构化中文信息为实验材料,探讨文本组织和结构化水平对信息搜索的影响。以文本组织形式为自变量,以材料的结构化水平为控制变量,以搜索时间和迷路指数为因变量。结果发现:线性文本的搜索时间显著长于低层次的超文本,但迷路程度显著低于所有类型的超文本;3种超文本无显著差异;对层次型超文本来说,4层次的搜索时间显著短于1 1层次。综合以前研究的结果提出,信息结构化水平虽然对层次深度的效应具有调制作用。
- 张智君沈昉朱伟唐日新
- 关键词：信息搜索超文本中文信息因变量
- 文本结构和个体认知风格对网上信息搜索绩效的影响被引量：14
- 2004年
- 以中文阅读内容为实验材料,考察文本结构和个体认知风格对网上信息搜索绩效的影响。结果表明:(1)在信息规模较大的情况下,超文本的信息搜索时间少于纯线性文本,但迷路比线性文本严重;(2)在超文本情境下,被试更多地通过Back键来导航,而Home键相反;(3)没有发现个体认知风格的显著影响,认知风格对信息搜索绩效的效应需进一步探讨。
- 江程铭张智君任衍具
- 关键词：文本结构网上信息搜索浏览行为
