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江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJB8800021)

作品数:8 被引量:23H指数:3
相关作者:钱群雷周月友刘东风丁燕刘东风更多>>
相关机构:南京信息职业技术学院浙江师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇院校
  • 4篇高职
  • 4篇高职院校
  • 3篇教育
  • 2篇院校学生
  • 2篇职业素质教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇模块化
  • 2篇高职院校学生
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇职业素质培养
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇模块化理论
  • 1篇模块化思想
  • 1篇教育研究

机构

  • 3篇南京信息职业...
  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 4篇钱群雷
  • 2篇周月友
  • 1篇刘东风
  • 1篇刘东风
  • 1篇丁燕

传媒

  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2009
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职院校职业素质模块化理论及其实现途径研究被引量:2
2009年
本文主要是针对企业对人才需求及高职院校大学生的特点,制定出适合当前高职大学生的职业素质教育主题内容,构建职业素质教育相对稳定的内容模块,并针对每一内容模块设计出相应的实施途径,形成菜单式的工作内容,以便于实际操作。
刘东风钱群雷周月友
关键词:模块化
高职院校学生职业素质教育途径探究被引量:8
2009年
加强高职生的职业素质教育是提高其社会竞争力和保证高职院校就业率的关键所在。要想对高职生进行行之有效的职业素质教育,就要选择具体可行的教育途径,构建科学的职业素质教育体系,将职业素质教育贯穿于高职生在校学习的全过程,渗透在高职教育的各个方面。
钱群雷丁燕
关键词:高职院校职业素质教育
高职院校职业素质教育模块化思想研究综述被引量:4
2009年
在职业素质的丰富内涵中,除了专业技能主要依靠专业教学完成,其他的内容则更多依靠日常学生教育管理或思想政治教育工作来完成,然而,繁杂的日常教育管理如何把握中心、突出重点,"以职业素质教育为中心"将是必然的选择。为此,职业素质模块化(项目化)将成为高职院校职业素质教育的重要模式。
钱群雷刘东风
关键词:模块化
以职业素质培养为核心的高职院校学生思想政治教育研究
2010年
高职院校开始意识到不仅要注重对学生专业技能的培养,更重要的是职业道德、责任感、信誉感、职业个性、人格以及创新等素质的培养,职业教育的目标必须由能力本位向素质本位转变.因此,高职院校思想政治工作应十分重视学生职业素质的培养。研究职业素质的内涵,并对如何以职业素质培养为中心.加强高职院校学生思想政治教育研究进行了探讨。
周月友钱群雷
关键词:思想政治教育高职院校
共1页<1>
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