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河南省教育科学“十一五”规划课题(2006-JKGHAG-049)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：邵兴殷智勇更多>>
相关机构：河南工业大学更多>>
发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇思维方法
  • 1篇力学教学
  • 1篇基础力学教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程

机构

  • 1篇河南工业大学

作者

  • 1篇殷智勇
  • 1篇邵兴

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅析基础力学教学中的思维方法被引量：1
2008年
浅析理论力学教学过程中，对学生进行创造性思维训练的方法。分析了课程体系中的演绎与归纳方法，从概念教学、知识应用方面讨论思维训练的做法，以培养学生分析问题和解决问题的能力。
殷智勇邵兴
关键词：教学过程思维方法
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共1页<1>
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