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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD860005)

作品数：3 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇媒介
  • 3篇媒介素养
  • 2篇大学生媒介素...
  • 2篇大学生媒介素...
  • 2篇素养教育
  • 2篇媒介素养教育
  • 2篇教育
  • 1篇手机依赖
  • 1篇媒介环境
  • 1篇媒介生态

机构

  • 3篇南京铁道职业...

作者

  • 3篇张珺

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇淮北职业技术...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 3篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学生媒介素养教育内容研究被引量：2
2013年
当今时代大众传媒迅猛发展，媒介素养成为大学生的必备素养。媒介素养教育应分析大学生所处的媒介环境，针对大学生媒介素养存在的突出问题，借鉴国际媒介教育的已有经验，结合我国大众媒介发展的具体国情，确定媒介素养教育原则和基本内容。
张珺
关键词：大学生媒介素养教育媒介环境
大学生手机依赖分析及对策
2013年
随着手机的普及和手机新功能的不断推出，大学生对手机的依赖越来越严重，造成对身心健康和学业的危害。手机依赖的形成既有外部的．社会的原因，又有大学生内部的，自身的原因。高校应对大学生手机依赖现象引起足够的重视，采取有效对策进行扭转。
张珺
关键词：手机依赖媒介素养大学生
大学生媒介素养教育:培养主动的阅听人被引量：1
2013年
"阅听人"即"受众",是大众传播的重要构成部分。大学生媒介素养教育的主要任务是对大学生"阅听人"进行媒介素养的培育,提升他们对媒介的选择、判断和使用能力,使其不在媒介的"轰炸中应声倒下"、迷失自我,而成为主动的阅听人,从而实现阅听人与媒介的相互培育,促进健康媒介生态的构建。
张珺
关键词：大学生媒介素养教育媒介生态
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