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重庆市教育科学规划课题(无)

作品数：1 被引量：11H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇文化
  • 1篇文化适应
  • 1篇策略思维

机构

  • 1篇长江师范学院

作者

  • 1篇向帮华

传媒

  • 1篇教育科学研究

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
特色学校发展的要素关系及策略思维被引量：11
2012年
特色学校发展是基于问题的学校发展方式,它着眼于学校生存发展,遵循学校内在生成逻辑。特色学校发展的结构及其要素关系的互动形成发展的动力机制,特色学校发展是以特色为突破口引发学校系统性的改革和变化。探索基于学校内涵发展视角的特色学校实施策略,凸显学校优势资源和问题改进。建立战略的思考方式,改善学校的思维方式,主张学校对需求、环境和人的发展主动适应,进而产生一种关于学校文化的思考。
熊德雅向帮华贾毅
关键词：文化适应
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