国家精品课程建设项目(SG315940)
- 作品数：2 被引量：15H指数：1
- 相关作者：孙倚娜顾卫星张卓朱全明更多>>
- 相关机构：苏州大学更多>>
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- 中国大学英语教师专业发展路径研究:实践反思与团队建设——兼析国家精品课程/国家精品资源共享课“大学英语应用类课程”教师专业发展被引量：15
- 2015年
- 大学英语教师专业发展不仅是理论探究的课题,也是我们必须面对的实践问题。对国家精品课程/国家精品资源共享课"大学英语应用类课程"教师专业发展实践的十年追踪性研究发现,实践反思与团队建设是我国大学英语教师专业发展的重要路径和有效手段。从个体层面上说,教师专业发展是思想意识和实践能力两者合力的结果,思想意识的陶冶需要反思的积极催化,实践能力的培养依赖反思的有效指导。团队建设有利于形成具有共性的团队成员相互帮助、相互激励的机制,为教师发展创建良性环境。
- 孙倚娜顾卫星
- 关键词：大学英语教师专业发展团队建设
- 基于计算机网络的大学英语教材建设与教学评估手段改革
- 2012年
- 苏州大学自2004年成为教育部大学英语教改第一批试点高校以来,坚持以学生为中心、以人为本的原则,重视内涵建设和合作精神,逐步创建了大学英语教学改革的"苏大模式",建立了"课程设计—教学—教学研究—教材建设"连续机制。文章对苏州大学的英语教材建设与教学评估手段改革措施进行了论述。
- 张卓朱全明
- 关键词：大学英语教材建设
