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江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG356)

作品数:5 被引量:24H指数:3
相关作者:祁洪祥黄体允朱素阳王艳梅更多>>
相关机构:南京交通职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题交通运输职业教育科研项目江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学生评教
  • 1篇学生评教活动
  • 1篇院校
  • 1篇质量管理
  • 1篇评教
  • 1篇评教活动
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇基于教师
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇南京交通职业...

作者

  • 1篇黄体允
  • 1篇王艳梅
  • 1篇祁洪祥

传媒

  • 2篇教育与职业

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职院校“三段递进”人才培养模式下课程体系构建研究被引量:9
2012年
"校企合作、工学结合"的人才培养模式已成为高职教育人才培养模式的主要形式,并在教学实践中取得了一定的成效,但在管理类专业中的应用推广还不够深入,仅停留在表面。由于实践教学中学生深入企业接受考验的岗位并不多,基于这一点,以校企合作为依托,构建"三段递进"的人才培养模式,重构课程体系,从培养学生职业基本素质、专业基本能力、专业核心能力及学生可持续发展能力入手,对提高学生的岗位操作能力及岗位迁移能力有着重要意义。
王艳梅
关键词:课程体系
基于教师个体视角对学生评教活动的改进建议被引量:1
2013年
学生评教作为高职院校内涵发展阶段的教学质量监控与评价手段,目前得到广泛推广与应用,有其客观合理性。文章基于教师个体视角,在解析可能导致学生评教结果出现偏差的影响因素的基础上,从教师本身、教学质量监管部门、管理部门方面提出了理性对待和改进学生评教活动的建议。
黄体允王艳梅祁洪祥
关键词:质量管理学生评教
共1页<1>
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