内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJSZ12021)
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 相关作者：苗金海鄂明晶敖峥更多>>
- 相关机构：内蒙古大学呼伦贝尔学院中央音乐学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 内蒙古鄂温克族民间音乐的保护与传承
- 2014年
- 鄂温克民间音乐包括民歌、舞蹈和民族器乐,它是鄂温克民族悠久的狩猎与游牧生活的反映,具有独特的民族艺术特色,但是随着社会的经济发展与变革,鄂温克民族音乐面临着生存危亡的境地,因此亟需采取积极有效的措施加以保护与传承。本文分析了当前内蒙古鄂温克民间音乐的保护与传承所存在的诸多问题,最后论述了如何保护和传承鄂温克族民间音乐的途径与措施。
- 鄂明晶
- 关键词：民间音乐
- 鄂温克族“扎恩达拉嘎”音乐形态特征探析被引量：1
- 2015年
- 鄂温克族民间音乐的主体包括舞蹈音乐、尼玛罕、扎恩达拉嘎三种音乐类型,从旋律形态来看,扎恩达拉嘎既有鄂温克族民间音乐的共性特征,又有其个性化的特点。本文从节奏节拍、调式调性和旋法特征三个方面的分析入手,探讨扎恩达拉嘎音乐的旋律形态特点与多样化风格。
- 苗金海
- 关键词：鄂温克族多元文化
- 鄂温克族民间音乐“尼玛罕”的艺术特色被引量：1
- 2015年
- 尼玛罕是鄂温克族对本民族具有说唱音乐特点的叙事民歌的自称,其说唱音乐特点主要体现在说唱结合、叙事与代言结合的表演性,表现题材的宏大叙事性,节奏节拍的自由性等方面。鄂温克族的尼玛罕具有丰富的美学内涵和鲜明的艺术特色,反映了鄂温克人的自然观念、宗教观念和丰富的精神世界,体现了鄂温克人的审美标准、价值取向和民族的精神文化特质。
- 苗金海
- 关键词：鄂温克族艺术特色
- 鄂温克旗巴彦托海镇中小学鄂温克民族音乐传承现状调查
- 2014年
- 鄂温克族自治旗是以鄂温克族为主体的少数民族自治旗,巴彦托海镇是其政府所在地,笔者通过对鄂温克族音乐在巴彦托海镇内的高中、初中和小学发展状况的调查与分析,提出了一些自己的看法。
- 鄂明晶
- 关键词：鄂温克族音乐教育
- 内蒙古鄂温克族民间音乐文化保护与学校教育传承被引量：6
- 2013年
- 20世纪80年代以来,在经济、文化全球化的影响下,当代鄂温克人的生产生活方式与价值观念发生了巨大的变化,引发了鄂温克族音乐生活的变迁。在这一变迁过程中,传统的鄂温克族民间音乐流失现象十分严重,主要表现在民间音乐曲目与传承人数量的减少、相关民俗仪礼的缺失等方面。本文对鄂温克族民间音乐文化遗产传承与保护的重点问题进行分析,认为学校教育传承是今后一个时期内蒙古鄂温克族民间音乐文化传承的主要渠道。
- 苗金海
- 关键词：鄂温克族民间音乐教育传承
- 鄂温克族民间舞蹈音乐的狩猎文化特征被引量：2
- 2013年
- 鄂温克族的民间音乐主要包括舞蹈音乐、尼玛罕和扎恩达拉嘎三种类型,本文从表现内容与表现形式等方面进行分析,认为游猎舞是鄂温克族民间音乐最早的源头,以游猎舞为代表的民间舞蹈音乐具有鲜明的狩猎文化特征,是体现鄂温克民族精神文化特质的文化符号。鄂温克族音乐的发展史可以按照其不同历史时期最具代表性的音乐体裁来进行断代,按历史上产生的先后顺序依次划分为:以游猎舞为代表的远古乐舞时代、以尼玛罕为代表的中古说唱性叙事歌曲时代、以扎恩达拉嘎为代表的近现代民间歌曲时代三个历史阶段。
- 苗金海
- 关键词：鄂温克族民间音乐舞蹈音乐狩猎文化
- 鄂温克族扎恩达拉嘎的多样化风格与成因
- 2014年
- 鄂温克族文化具有多元化特征,与此相应,鄂温克族的民间音乐特别是扎恩达拉嘎的多样化特征也十分明显,具体体现在其音乐内容、题材的广泛性,所反映社会生活的丰富性,音乐形态、演唱技法的多样性等诸多方面。本文以体裁、题材为依据对扎恩达拉嘎进行分类,探讨其多样化风格的成因,以及决定其音乐共性风格的美学内涵。
- 苗金海
- 关键词：鄂温克族多元文化
- 鄂温克族民间音乐的保护与传承被引量：2
- 2014年
- 在市场经济越来越发达的情况下,以口传心授为主的民族民间音乐面临着越来越艰难的生存与发展困境。本文首先分析了鄂温克族民间音乐发展中存在的生态环境遭到破坏、几乎没有创新、传承艰难等主要问题,然后从市场必然性、民族文化安全性、文化民主性三个方面阐述了保护与传承的基本价值定位,最后有针对性的提出了政府主导、市场运作、文化民主、专业教育"四位一体"的鄂温克族民间音乐保护与传承机制构建设想。
- 敖峥
- 关键词：鄂温克族民间音乐
