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海南省高等学校科学研究项目(Hjsk2011-38)

作品数:2 被引量:7H指数:2
相关作者:王标宋乃庆更多>>
相关机构:海南师范大学西南大学更多>>
发文基金:海南省高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇少数民族
  • 2篇少数民族文化
  • 2篇文化
  • 2篇民族
  • 2篇民族文化
  • 2篇课程
  • 2篇课程资源
  • 1篇少数民族教育
  • 1篇现状调查与思...
  • 1篇黎族
  • 1篇黎族文化
  • 1篇民族教育
  • 1篇教师

机构

  • 2篇海南师范大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 2篇王标
  • 1篇宋乃庆

传媒

  • 1篇民族教育研究
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教师开发利用少数民族文化课程资源现状调查与思考被引量:5
2013年
少数民族文化是重要的课程资源,在开发与利用的实践中表现出教师对少数民族文化不熟悉、课程资源意识不强及开发能力弱、主要以艺术类课程资源开发为主、各方的支持力度不足等问题。转变这一局面需要教师树立多元文化教育理念,提高课程开发能力,拓宽课程资源开发与利用渠道,寻求政府、学校和家长的广泛支持等。
王标宋乃庆
关键词:少数民族教育民族文化课程资源
少数民族文化的课程资源价值及开发利用路径——以黎族为例被引量:2
2013年
黎族作为海南省人数最多的少数民族,创造了非常有特色的民族文化,如黎族文学、礼仪、歌舞、工艺等,这些都具有丰富的课程资源价值。通过开发和实施基于黎族文化的地方课程、校本课程,以及综合实践活动课程,能够有效地传承和发展黎族文化,实现教育和文化发展的双赢选择。
王标
关键词:少数民族课程资源黎族文化
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