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江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数：2 被引量：12H指数：2
相关机构：通州市兴仁中学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇适切
  • 2篇适切性
  • 2篇转变课堂
  • 2篇教学行为
  • 2篇课程
  • 2篇课程理念
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇新课程理念
  • 1篇新课程实施
  • 1篇有效性
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程标准
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程实施
  • 1篇课堂学习
  • 1篇课堂学习行为
  • 1篇教师

机构

  • 2篇通州市兴仁中...

传媒

  • 1篇中学数学研究
  • 1篇数学教学研究

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
转变课堂学习行为 践行新课程理念——浅谈提高数学课堂学习行为的适切性与有效性被引量：2
2007年
数学新课程实施以来，广大数学教师对此倾注了极大的热情，我们确实感觉到了数学课堂教学、数学教师教学行为、学生学习行为正在悄然地发生着变化，这些变化中，有些是我们期待已久的、体现新课程本质的变化，而有些却是出乎意料，
吴佑华
关键词：新课程理念有效性适切性教师教学行为新课程实施
转变课堂学习行为 切实践行新课程理念——浅淡提高中学数学课堂学习行为的适切性与有效性被引量：10
2007年
吴佑华
关键词：课程理念数学课程标准教学行为
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共1页<1>
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