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重庆市高等教育教学改革研究项目(113099)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:张春良张春燕更多>>
相关机构:西南政法大学武汉大学西南交通大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇学法
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇式法
  • 1篇剧场
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇法律
  • 1篇法律人
  • 1篇法学
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇本科生导师
  • 1篇本科生导师制

机构

  • 2篇西南政法大学
  • 1篇西南交通大学
  • 1篇武汉大学

作者

  • 2篇张春良
  • 1篇张春燕

传媒

  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇西南民族大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
略论剧场还原式法学教学法被引量:1
2012年
当代法学教学已展示出多元化、立体化和初步综合化的发展趋势,但其无法还原法律赖以立足的生活世界,这是以实践为生命的法律在传授效果方面受到制约的根本因由。剧场还原式法学教学旨在以剧场为平台,以学生为主体,通过逼真还原法律所从出的生活情境,整合既有多元教学方法和离散教学资源,寓情、理、法、艺、趣于一体,实现最彻底的情境化教学,并探索教产研相结合的循环支持方案。把握关键环节,精构实施方案,剧场还原式教学法就能在"出世"的法学教学过程中为其拟制"入世"的品质,成就真正的法律人。
张春良张春燕
关键词:剧场法学教学法律人
论本科生导师制与学分制的关联与激励被引量:1
2017年
学分制改革在我国高校教学改革中具有重要意义,但实践中面临新的问题。本科生导师制因其独特的优越性而被越来越多的学校引入教育管理。学分制与本科生导师制之间存在内在的互动关系,可以本科生导师制为杠杆,充分利用本科生导师的导引机能,激活学分制功效,保障学分制目标的科学实现。
张春良卿莹
关键词:学分制本科生导师制
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