江苏省高等教育教改立项研究课题(无)
- 作品数：3 被引量：26H指数：3
- 相关作者：任健张晓冬李波更多>>
- 相关机构：南通纺织职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职艺术设计类专业以工作室为载体的工学结合人才培养模式探究被引量：3
- 2011年
- 工作室制教学模式是我国高职院校艺术设计类专业教学模式改革的一个积极尝试,通过校企合作共建工作室并以工作室为载体实施教学,营造"真项目训练、真设备操作、真环境育人"的职业情境,改善了学生的实习实训条件,保证了人才培养的质量,提高了学生的就业率,还让学生学会了工作,使学校的培养目标与企业的岗位需求更趋一致,无疑是对接行业企业、实现工学结合、解决当前我国高职院校艺术设计专业人才培养与社会需求脱节的一种有效途径。
- 李波
- 关键词：高等职业院校艺术设计类专业工作室
- 高职室内设计专业工作室制教学模式探讨被引量：20
- 2011年
- 文中探讨了室内设计专业工作室制教学模式的内涵、功能,指出了室内设计工作室制教学模式的构成要素,并以南通纺织职业技术学院室内设计专业为例,分析了高职院校室内设计工作室制教学模式的实现途径。
- 任健
- 关键词：工作室制教学模式
- 高职艺术设计专业工作室化教学改革初探被引量：3
- 2011年
- 针对当前我国高职艺术设计专业人才培养过程中存在的问题,探讨了符合高职艺术设计教育规律的工作室化教学改革,分析了其基于工作过程的课程体系构建,工学结合课程开发,项目引领、任务驱动教学方法改革,工作室机制体制建设,工作室教学评价。以期为我国高职院校艺术设计专业的教学改革起到推进和引导作用。
- 张晓冬
- 关键词：艺术设计工作室教学改革
