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云南省教育厅科学研究基金(5J0117B)

作品数：2 被引量：8H指数：1
相关作者：余水陶云更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学生学习动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇小学生
  • 1篇小学生学习
  • 1篇小学生学习动...

机构

  • 1篇云南师范大学

作者

  • 1篇余水
  • 1篇陶云

传媒

  • 1篇保山师专学报

年份

  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学生学习动机与学习适应性关系研究被引量：8
2007年
目的:探讨学习动机与学习适应性的关系,为有效地对小学生实施学习动机的培养与激发等相关问题提供依据。方法:以学习适应性测验和学习动机诊断测验为主要工具对100名小学生进行了测试。结果:小学高年级学生学习动机没有性别和年级的显著差异,但得分总体上比较低;小学高年级学生的学习适应性存在年级和性别的显著性差异;小学高年级学生的学习动机与学习适应性能力存在极其显著的相关。结论:小学高年级学生学习动机总体水平偏低,并且与学习适应性能力有密切的关系。
余水陶云
关键词：小学生学习动机
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