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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2006sk071)
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
相关作者:
许有云
岑国桢
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相关机构:
安徽师范大学
上海师范大学
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发文基金:
安徽省教育厅人文社会科学研究项目
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作者
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岑国桢
1篇
许有云
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1篇
心理科学
年份
1篇
2007
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道德情绪判断、错误信念与行为问题的关系——损人情境中幼儿反应的一项研究
被引量:3
2007年
运用投射性情境故事和Rutter量表(教师问卷)研究了204名幼儿对损人情境的道德情绪判断、错误信念水平、行为问题及其关系。结果表明:(1)男性幼儿的违纪行为显著高于女性,神经症行为得分在不同年龄之间差异达到显著性水平。(2)随年龄增长,对成功损人者之情绪判断为积极的人数会减少、而判断为消极的人数会增加,对失败损人者之情绪判断为消极的居多、而对成功损人者情绪判断为积极的为主。(3)幼儿已经基本能完成道德情境中的错误信念任务,当接受别人的"错误"表扬时会产生积极情绪。(4)未完成错误信念任务儿童的神经症得分显著高于完成者,对成功损人者之情绪判断为积极的儿童的神经症得分显著高于判断为消极者。
许有云
岑国桢
关键词:
幼儿
错误信念
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