教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET050706)
- 作品数：4 被引量：15H指数：3
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- 南宋前中期理学家的官学教育实践及其反思——对南宋理学与书院结合原因的一种解释被引量：2
- 2006年
- 南宋前中期许多理学家都有官学教育的实践,并非没有机会在官学中推行理学。因此很难仅仅从政治因素的角度将理学与书院的结合解释为理学没有机会利用官学作为传播基地。实际上,正是因为在长期的官学教育实践中,理学家对当时官学教育的弊端有了深切的了解,对理学强调“为己之学”的教育理念与官学教育的不相容性有了明确的认识,他们才力图在官学以外寻求新的传播途径,这为理学与书院的结合提供了契机。
- 肖永明彭爱华
- 关键词：理学书院官学教育
- 试析书院德育课程体系的构建被引量：5
- 2007年
- 古代书院在培养人才、化育人生等方面取得了重大成就,而这与书院的课程体系是分不开的。书院以“明人伦”和“传道济民”为依据,设置了以经学为主体,以史学为补充的基本德育课程体系。
- 吴增礼肖永明唐亚阳
- 关键词：古代书院德育课程体系
- 南宋时期书院与理学结合的内在原因探析被引量：5
- 2006年
- 南宋书院与理学的结合除外在的社会政治环境影响之外,还与理学自身的价值追求、理论特点及书院的性质、组织方式、特点有关。首先,理学强调个人的生命体认与内在证悟,强调发挥主体能动性、道德自觉性的特点,与书院重视个人自主性的教育方式颇为契合;其次,理学所要传播的主要是一种道德追求、价值取向,需要特别的传播情境。而书院具有良好的自然环境和师生群居共学、相与讲习的组织方式,在传播情境营造方面具有特色与优势。
- 肖永明
- 关键词：理学书院南宋
- 唐宋之际的社会文化环境与书院的兴起被引量：3
- 2007年
- 书院的兴起是唐宋之际社会文化环境的产物。(一)科举制度下社会流动的加速及社会成员对文化的崇尚,为书院的兴起和发展提供了良好的氛围与社会基础。(二)雕版印刷的发展带来了书籍数量的增加以及书籍传播面的扩大,为书院发展提供了良好的物质条件。(三)唐宋之际官学系统的衰颓为书院的发展提供了足够的空间。(四)唐宋之际的私学教育活动或直接演变为书院教育,或为书院产生、发展提供了办学思路和运行模式的启发。
- 肖永明
- 关键词：书院雕版印刷官学私学
