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江西省教育科学规划课题(07YB091)
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
相关作者:
杨菁
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杨菁
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1篇
2009
共
1
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地方民间音乐传承新路探索——临川戏曲音乐引入视唱练耳课堂教学
被引量:7
2009年
地方戏曲音乐资源历来是高校教学就地取材的源泉,因此,将地方戏曲音乐引入高师音乐专业必修课视唱练耳的教学课堂,既能改变传统的单一不变的教学方式,活跃课堂气氛,又能传承民间音乐文化。临川地方戏曲音乐资源丰富,有抚州采茶戏、宜黄戏、孟戏、傩戏等等。将其唱腔音乐、锣鼓音乐采用"示、唱、听、演"的教学法进行理论与实践、表演相结合的教学,达到了良好的教学效果。希望以此为起点,建立一种以本民族音乐为基点的视唱练耳教学方式和方法,为音乐教育体系做一些探索。
杨菁
关键词:
教改
视唱练耳
教学法
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