黑龙江省教育科学“十一五”规划课题(XGGH07066)
- 作品数：7 被引量：60H指数：3
- 相关作者：崔宁波郭翔宇庞金波李玉田佳佳更多>>
- 相关机构：东北农业大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学“十一五”规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 高校金融学专业本科人才培养模式创新探讨被引量：1
- 2009年
- 21世纪金融全球化的发展要求高校培养出具有全球视野、能够适应国际竞争的高素质金融人才,这对金融专业人才的培养模式提出了新的挑战。高等学校金融学专业人才培养模式是指高等学校根据金融专业人才培养目标和质量标准,为学生设计的知识、能力和素质结构以及怎样实现这种结构的方式。因此,高等学校应该确立正确的培养目标,设置合理的课程体系,改革教学方法和手段,建立完善的教育评价体系,以建立金融学专业人才培养新模式。
- 庞金波郭翔宇崔宁波
- 关键词：课程体系教育评价
- 金融危机下国贸专业本科生综合能力培养被引量：2
- 2009年
- 国际金融危机对国际经济与贸易专业的影响主要体现在招生、就业和对人才培养目标、培养模式、课程体系的设置上。为将挑战变成机遇,需从学习能力、工作能力、创新能力和处危能力四方面培养学生的综合能力。
- 周博刘文杰
- 关键词：金融危机
- 国际经济与贸易专业课程体系设计研究被引量：16
- 2010年
- 世界经济一体化给中国带来了国际贸易应用型人才需求的增加,也给国际经济与贸易专业教育提出了新的要求。当前,国际经济与贸易专业课程体系建设中还存在着很多问题,突出表现是课程设置贪多求全,结构不尽合理,课程体系和教学内容过分理论化。构建国际经济与贸易专业的课程体系,必须坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,对国际贸易专业的课程体系进行科学、合理的设计。
- 李玉
- 关键词：国际贸易课程体系
- 农业高校农林经济管理专业本科人才培养模式创新探讨被引量：20
- 2009年
- 当前,高等农业院校农林经济管理专业本科人才培养存在诸多问题,包括人才培养特色不鲜明,不适应农业、社会和区域的需求;实践教学环节薄弱,学生动手能力亟待加强;毕业生竞争力不强,就业率和质量相对较差。造成上述问题的主要原因有:人才培养目标定位不准确,专业课程体系不适应新形势的要求,课堂教学与第二课堂活动相脱节。创新农业高校农林经济管理专业本科人才培养模式,重点应放在重新定位专业培养目标,不断优化课程体系,为学生设计个性化发展模式,进一步强化实践教学与第二课堂活动的紧密联系。
- 郭翔宇崔宁波庞金波
- 关键词：农业高校农林经济管理
- 校合作探索保险专业人才培养模式被引量：2
- 2009年
- 本文针对目前我国保险专业人才培养与保险业的人才需求严重脱节的现状和注重理论知识灌输,学生实践能力薄弱等等一系列问题,提出保校合作的人才培养模式,这种模式有利于高校与保险业的优势互补,共同推动我国保险业的持续发展。
- 田佳佳李丹
- 关键词：保险专业人才
- 经济类本科学生新型能力体系培养模式研究被引量：2
- 2009年
- 为了适应市场经济发展和就业形势的新要求,高等教育经济类课程必须加快改革步伐,要进一步突出能力训练,构建新型能力培养体系。
- 刘吉双郭翔宇蔡淑君
- 农业高校农林经济管理专业本科实践教学的探讨被引量：19
- 2010年
- 当前,农业高校农林经济管理专业实践教学存在诸多问题,如实践教学环节薄弱、学生动手能力亟待加强、实验室和校外实习基地建设落后、实践教学与第二课堂活动相脱节等。加强农业高校农林经济管理专业实践教学,重点应放在优化人才培养目标和实践教学体系,为实践教学提供制度保障;加强实验室和校外实习基地建设,为实践教学提供根本支撑;强化实践教学与第二课堂活动的紧密联系,为实践教学提供有效的载体。
- 崔宁波
- 关键词：农业高校农林经济管理实践教学
