湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK12YYB018)
- 作品数：4 被引量：19H指数：3
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- 高职英语听说教学模式的优化与实践研究设计——以湖南化工职业技术学院英语视听说实践为例被引量：7
- 2013年
- 针对高职英语教学目标、听说教学现状,从学生调查入手,阐述了英语视听说国内外的研究背景,提出视听说教学实践能优化高职英语的听说教学模式,能提高学生的英语听说能力和自主学习兴趣,提高英语听说教学效果,探讨了实践研究环节的设计,即利用世界大学城网络平台在课内外开展视听说教学,为优化高职英语听说教学模式提供了相关的研究内容、实践方案及关键问题的参考。
- 江友君
- 关键词：高职英语视听说教学模式
- 信息化教学环境下高职英语自主学习的设计探究被引量：7
- 2012年
- 信息化教学与自主学习是当今国内外教学的两大焦点。本文从信息化教学、自主学习的内涵及信息化教学环境下高职英语自主学习的策略入手,阐述了信息化教学环境中高职英语自主学习的实践特点及优势,并且依据信息化教学模式的设计原则,结合具体的教学案例探究信息技术支持下的高职英语自主学习(抛锚式教学)的设计方案,并提出在设计中应注意的一些问题,为高职英语的教学改革提供一定的参考。
- 江友君
- 关键词：高职英语信息化教学
- 建构主义理论视角下的高职英语口语教学模式的应用设计被引量：1
- 2014年
- 目前，高职英语口语教学现状不容乐观，为了改变这一现状，作者试图就建构主义理论下的抛锚式教学模式，探讨其在高职英语口语中的应用，并就情境话题的设置、教师角色的转换、现代信息技术手段的使用、评价方式的多样性等方面，为实施并提高这一模式的有效性提供建议性参考。
- 江友君
- 关键词：建构主义高职英语口语教学模式
