广东省高校思想政治教育课题(2012CY043)
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
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- 以行动为导向实现高职思想政治理论课教材体系向教学体系转化的研究被引量：2
- 2013年
- 从明晰教材体系、教学体系及行动导向相关概念入手,分析行动导向作为教学设计对思想政治理论课教材体系向教学体系转化的特殊作用,探索以行动导向实现教材体系向教学体系转化的步骤及设计过程,为高职教育者从操作层面实现思想政治理论课教材体系向教学体系转化提供方法与借鉴。
- 管小青
- 关键词：高职思想政治理论课教材体系教学体系
- 德国“双元制”职业教育成功奥秘对我们的启示被引量：2
- 2013年
- 完善的职业教育体制是促进社会经济高速发展的基础,德国"双元制"职业教育是完全基于社会及企业基本需求的教育模式,这种教育模式取得了可观的实际效果,这无疑给其他国家职业教育带来了深刻的警醒。我国应加强职业教育与社会实践的结合,合理设置课程体系和教学内容,注重学生实践能力的培养,以期为国民经济发展提供坚实的人力基础保障。
- 管小青
- 关键词：职业教育
- 高职思想政治理论课教材体系向教学体系转化的路径——基于从岗位能力到行动导向的视角被引量：3
- 2013年
- 高职思想政治理论课程可以采取"从岗位胜任力到行动导向"的路径实现教材体系向教学体系的转化,其中岗位胜任力是转化的基本出发点,培养学生岗位胜任力是转化的重要步骤,行动导向是转化的关键环节。按照这一路径来实施教学,教师必须明确专业岗位胜任力,设置符合专业需求的思想政治理论课程内容模块,运用行动导向的教学方法培养学生的岗位胜任力,以项目活动的科学评价测量岗位胜任力的培养效果。
- 管小青刘芳
- 关键词：思想政治理论课教材体系教学体系岗位胜任力
- 基于行动导向模式的高职思想政治理论课程改革——以《思想道德修养与法律基础》为例被引量：4
- 2013年
- 德国行动导向模式职业教育为我国职教改革提供了新范式,高职思想政治理论课程面临的现实问题及行动导向的三大理论基础呼唤其基于行动导向模式的课程改革。以《思想道德修养与法律基础》课程为例,从设置课程内容与结构模块,设计行动导向教学程序,开展实践教学及行为测评,推进高职思想政治理论课程分创新,达成学生真懂、真信、真用的目标。
- 管小青陈晓静
- 关键词：行动导向模式高等职业院校思想政治理论课程
