江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD880058)
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
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- 高职物流管理专业政产学研订单培养模式下多元联动的研究——以健雄职业技术学院港校联动订单培养班为例
- 2013年
- 越来越多的高职院校把"订单培养"作为"校企合作、工学结合"的重要形式之一。但是,绝大多数的高校只考虑了校企两元联动"订单培养"的深入,而没有考虑到"大学——产业——政府"之间的互动关系;或者说考虑了多方职责却忽视了政产学研各方联动。文章以健雄职业技术学院物流管理专业港校联动订单培养班为例,对政产学研多元联动进行了研究。
- 钟鸣陶颖
- 关键词：订单培养物流管理
- 高职物流管理专业政产学研订单培养模式下课程教学模式的构建——以健雄职业技术学院港校联动订单培养班为例被引量：5
- 2013年
- 近年来,地方高职院校全面贯彻党的教育方针,坚持走政产学研四位一体的发展道路,坚持"校企合作、工学结合"推行订单培养,按照企业要求制定人才培养方案,实施特色人才培养。文中以健雄职业技术学院物流管理专业"港校联动订单培养班"的职业核心课程《港口码头业务管理》为例,分析高职政产学研订单培养模式对职业核心课程教学模式的要求,并通过课程开发、教学内容设计、教学过程实施及效果评价等要素系统构建教学模式,提高订单式人才培养的质量。
- 周晓娟钟鸣
- 关键词：物流管理订单培养
- 关于高职物流管理专业政产学研订单培养模式下合作平台搭建的实践与研究
- 2013年
- 政产学研合作对提高高职院校人才培养质量,提升学校社会服务功能和影响力具有重要作用。本文以健雄职业技术学院"港校联动订单培养班"为例,分析政产学研合作"四位一体"订单培养模式下的结构性要素,明确各方的不同需求和利益点,并着力搭建合作平台,全方位、多渠道促进政产学研合作,努力实现社会、学生、学校和企业共赢局面。
- 钟鸣周晓娟
- 关键词：物流管理订单培养
- 高职物流管理专业政产学研四位一体订单培养模式下三阶段五循环实践教学体系的构建被引量：3
- 2013年
- 文中以健雄职业技术学院"港校联动订单培养班"为例,分析高职物流管理专业政产学研四位一体订单培养模式下"三阶段五循环"实践教学体系的构建。
- 钟鸣朱文涛
- 关键词：物流管理订单培养实践教学体系
- 高职物流管理专业政产学研四位一体订单培养模式研究被引量：1
- 2013年
- 文中结合健雄职业技术学院"港校联动订单培养班"政产学研四位一体订单培养模式的建设实践,对高职物流管理专业人才培养模式可持续发展的运行机制进行探究。
- 钟鸣朱溪亭
- 关键词：订单培养物流管理
