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江苏省现代教育技术研究规划课题(2013-R-24752)

作品数：4 被引量：897H指数：4
相关作者：张其亮王爱春陈永生赵丽周瑜更多>>
相关机构：江苏科技大学同济大学更多>>
发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 2篇系统课程
  • 2篇课堂
  • 1篇单片机
  • 1篇单片机课程
  • 1篇应用型人才
  • 1篇实验教学
  • 1篇嵌入式
  • 1篇嵌入式系统
  • 1篇嵌入式系统课...
  • 1篇网络教学
  • 1篇项目教学
  • 1篇敏捷开发
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇CDIO理念
  • 1篇操作系
  • 1篇操作系统

机构

  • 4篇江苏科技大学
  • 2篇同济大学

作者

  • 3篇张其亮
  • 2篇陈永生
  • 2篇王爱春
  • 1篇田会峰
  • 1篇周瑜
  • 1篇赵丽

传媒

  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 4篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
能力递进式项目教学法在嵌入式系统课程中的实践被引量：40
2014年
通过分析传统教学模式的不足,根据嵌入式系统课程实践性强的特点,提出了能力递进式项目教学法,并在教学过程中设计了边教边练教学模式。该方法以项目为载体,将教学内容组织为若干综合性项目,并对项目进行分解,教学环节紧紧围绕子项目由浅入深、能力递进式开展。根据实际应用,合理设置教学项目,将该教学方法在我校嵌入式系统课程中进行了实践,表明该方法的成功运用能提高学生的动手能力、增强学生项目开发意识,是新形势下教学改革的有益尝试。
张其亮王爱春陈永生
关键词：嵌入式系统项目教学
面向应用型人才的“单片机”课程教学改革被引量：5
2014年
本文针对"单片机"课程教学中存在的问题,提出了敏捷开发和CDIO理念相结合的该课程教学新方法:教师精心设计实践项目,运用敏捷开发和CDIO理念,按照企业产品生产管理标准组织教学。通过与企业项目开发流程对比发现,该方法与其基本一致,教学效果明显提高。
田会峰周瑜赵丽
关键词：敏捷开发CDIO理念
基于“翻转课堂”的新型混合式教学模式研究被引量：809
2014年
混合式教学(B-Learning)是传统教学(Face to Face)与网络化教学(E-Learning)优势互补的一种教学模式,是目前高校教学改革的一个重要研究方向。文章基于混合式教学理论结合翻转课堂教学方式,设计了新型的基于翻转课堂的混合式教学模式并将其运用到教学中。最后以"嵌入式系统软件设计"课程的学习者为调查对象,对所设计混合教学模式的应用效果进行了验证和分析,以期为同类研究者提供借鉴。
张其亮王爱春
关键词：混合式教学网络教学
翻转课堂在操作系统实验教学中的应用研究被引量：47
2014年
翻转课堂因颠覆了传统教学模式而备受关注,成为目前高校教学改革的一个重要研究方向。通过分析现有实验教学的不足之处,利用翻转课堂基本理论,构建了基于网络的实验教学开放环境,翻转了传统实验教学模式,设计了新的实验教学评价方法。将所设计的教学模式应用于操作系统实验教学,结果表明,翻转课堂教学模式在实验教学中的运用能极大提高学生的动手实践能力,对于发挥学生学习的主动性、培养学生的创新意识具有重要作用。
张其亮陈永生
关键词：实验教学操作系统课程
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