国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究课题(GJYJY12034)
- 作品数:5 被引量:15H指数:3
- 相关作者:王乐平董秋梅麻春杰徐永和班秀芬更多>>
- 相关机构:内蒙古医科大学内蒙古医学院更多>>
- 发文基金:国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 图视归纳教学法在中医外科学教学改革中的探索应用被引量:3
- 2014年
- 探索中医外科学教学改革,提高教学质量。方法:在课堂教学中,采取图视归纳教学法,即按照讲授的顺序,主要内容部分采用多幅典型的图片视频先入为主,教师予以解释说明,并引导学生总结归纳出需要讲授的内容。结果:大多数的学生会积极地参与教学,踊跃发言,气氛活跃;并认为图视归纳教学法具有吸引性,激发了学习兴趣,便于理解记忆,能够培养临床思维能力。结论:图视归纳教学法明显提高了教学质量。
- 石志强班秀芬李元奎郝福明刘连续王乐平
- 关键词:中医外科学教学改革
- 中医内科学考试方法改革初探被引量:3
- 2016年
- 中医内科学是高等中医院校的主干课程之一,既是对以往中医基础各门课程的总结,也是学习和研究中医其他临床学科的基础。为了培养学生的综合能力,提高学生临床思维能力、学习的主动性,我们对中医内科学的考试方式进行了改革,将过去几十年的期末闭卷考改革为期中考试与期末考试、开卷考试与闭卷考试相结合的方式,以提高教学质量。
- 牛仁秀麻春杰董秋梅张亚军康永王乐平
- 关键词:中医内科学考试方法教学改革
- 中医本科专业临床课程考试改革的探索与实践被引量:5
- 2014年
- 针对中医高校临床课程考试现状与高校培养目标的不符,进行了多门临床课程考试改革的探索与实践。结果:(1)临床教学和考试改革必须以中医高校培养目标为前提,以培养学生理论运用于临床的能力和调动起学生学习积极性为目的。(2)中医本科专业临床课程教考改革切实可行,起到了以考促教、促学的双向作用。既提高了教师的专业素质;也促进了学生的自主学习和兴趣,发挥出高校教学中教、考、学的正向关联作用,提高了中医临床课程教学质量。
- 王乐平徐永和牛仁秀麻春杰任秋兰刘晓辉石志强班秀芬张孝阖董秋梅王滨
- 关键词:教学质量
- 中医五官科学课程教学与考试改革实践体会被引量:3
- 2013年
- 中医五官科学是中医专业的后期临床课程,既是中医理论基础与中医临床基础的集中体现,也是中医专业学生由理论学习转入临床实习的前期准备。从整体临床学科角度看,它是中医临床课的必要补充;从学生的学习成长需要看,它是学生实习前临床思维奠定的关键时期。本着“一切从学生的实际需要出发,
- 徐永和王乐平宿敏
- 关键词:中医五官科学课程教学考试改革
- 中医高校临床课程教学及考试改革思路与设想被引量:3
- 2012年
- 据统计我国从业中医人数只有40万人左右,而西医从业人数约550万人,中医高校肩负着中医药人才培养的艰巨任务,人才的培养既要符合中医药学科人才自身发展规律,又要适应飞速发展的社会需求。特别是具有中医思维和临床临证能力及与病人沟通能力较强的毕业生。然而,现行高校的临床课程教学与考试现状并非能适应中医药人才的培养目标,本文针对高校的临床课教学和考试现状提出改革的思路与设想。
- 王乐平董秋梅王滨徐永和麻春杰任秋兰张孝阖班秀芬刘晓辉石志强
- 关键词:教学考试