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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08BGD006)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：陈梦迁李杰玲更多>>
相关机构：邵阳学院中南大学更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学科
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇新建地方本科...
  • 1篇学科属性
  • 1篇学科专业
  • 1篇院校
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇人才共享
  • 1篇教育
  • 1篇教育学
  • 1篇个案
  • 1篇共享
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇邵阳学院
  • 1篇中南大学

作者

  • 1篇李杰玲
  • 1篇陈梦迁

传媒

  • 2篇邵阳学院学报...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
一辨“独立的教育学”是否存在——历史、学科属性被引量：1
2012年
教育学在分科分类中处于尴尬境地,在社会科学群中并不占有重要地位,对教育学的定义和使用也存在混乱和随意。历史上的教育学家都努力使教育学成为一门独立学科,但是教育学并没有获得真正学科意义上的承认。教育学下位学科的蓬勃发展并不意味着教育学的兴盛,反而使教育学沦为其他学科的附庸,教育学的学科独立性并不存在。
陈梦迁
关键词：教育学学科学科属性
新建地方本科院校学科专业师资队伍建设规划观念创新探讨——以邵阳学院为个案被引量：1
2010年
学科建设是高校生存和发展的生命线,学科队伍建设是学科建设的关键。文章针对新建地方本科院校学科专业师资队伍存在的主要问题,提出要创新学科专业师资队伍建设规划观念:科学的人才培养观、适时的人才转型观、灵活开放的人才引进观、多赢的人才共享观、公正合理的分配观。
李杰玲
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共1页<1>
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