浙江省教育厅科研计划(Y201018505)
- 作品数：4 被引量：16H指数：3
- 相关作者：陶勇曹焕亚许尤佳石磊孟繁兴更多>>
- 相关机构：浙江机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划全国教育科学规划教育部重点课题浙江省职业技术院校党建研究会度科研立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理机械工程更多>>
- 面向制造业人才培养的创新创业教育平台建设被引量：7
- 2012年
- 服务制造业转型升级,根本在创新创业人才培养。打造创新创业课程平台、创新创业实践平台、创新创业竞赛平台和创新创业特色校园文化活动平台等四个维度上教育协作、功能互补和能力递进的"四维联动"的创新创业教育平台,深入开展创新创业教育,是学生的内在需求,在浙江省工科类高职院校的学生创新创业能力提升实践中获得了良好效果。
- 陶勇曹焕亚
- 关键词：制造业
- 工科背景下高职院校创业教育的探索——以浙江机电职业技术学院为例被引量：3
- 2012年
- 创业教育以创新为本质,通过各种教育途径、方法来培养学生的创业意识和创业精神,通过创业知识的传授和实践锻炼,能有效地激发学生的潜能,形成较强的创业能力。对工科背景高职院校开展学生创业教育的本质、意义以及基本途径、方法和成效进行了思考与阐述,旨在为工科背景高职院校深化创业教育实践提供有益的借鉴。
- 陶勇石磊
- 关键词：工科背景高职院校创业教育
- 电子商务专业学生实践技能培养初探被引量：5
- 2012年
- 电子商务专业学生实践技能的培养,必须要明确培养目标,突出实践技能培养内容的改革,师生共建电子商务实训平台,组建学生电子商务经营团队,开展多种方式的校企合作。
- 许尤佳陶勇
- 关键词：电子商务专业学生实践技能
- 高职学生创新素质培养的“五结合”模式被引量：1
- 2012年
- 分析了高职学生创新素质培养中存在的对高职学生创新素质培养的认知偏颇、教育环节缺少协同机制、忽视职业发展要求、学生的创新认识和能力不足的问题;总结了高职学生创新素质培养的动力、思维、特质和孵化四个系统;结合职业发展的SCCT模型,提出了高职学生创新素质培养的"五结合"模式,即与专业结合、与企业结合、与校友结合、与竞赛结合、与实习结合。
- 陶勇孟繁兴
- 关键词：高职学生
