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中国工程物理研究院工学院教研课题(N200701)

作品数：5 被引量：6H指数：1
相关作者：李文袁明唐汛李德梅杜沄更多>>
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相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇教育
  • 4篇人文
  • 4篇人文素质
  • 3篇素质教育
  • 2篇大学语文
  • 2篇学语
  • 2篇语文
  • 2篇职高
  • 2篇人文素质教育
  • 2篇教育功能
  • 2篇高职
  • 2篇高职高专
  • 2篇高专
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇学生人文素质
  • 1篇生人

机构

  • 5篇中国工程物理...

作者

  • 3篇李文
  • 2篇唐汛
  • 2篇袁明
  • 1篇姜岚
  • 1篇杜沄
  • 1篇李德梅

传媒

  • 4篇教学与科技
  • 1篇绵阳师范学院...

年份

  • 3篇2008
  • 2篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
进一步完善高职高专心理健康教育课程的思考
2008年
心理健康教育课是为适应大学生自我成长的需要而开设的，目前国内很多大学开设了此课程。本文从心理健康教育课程开设的意义及现状出发，探讨作为人文素质课程体系中重要的一部分，本学院心理健康教育课程该如何进一步完善。
杜沄
关键词：高职高专教育人文素质教育心理健康教育课程
实现大学语文教育功能的有效途径被引量：1
2007年
目前，对于大学语文的教育功能，比较一致的看法就是大学语文不是“高四”语文。但大学语文的教育功能是什么，各界认识有分歧，概括起来有两种基本看法：一是强调大学语文人文素质的而弱化语文的工具性；一是重视人文素质修养提高性的同时提升语文工具性的运用。本文在第二种观点的指导下，来探讨实现大学语文教育功能的有效途径。
李文袁明唐汛李德梅
关键词：素质教育大学语文
从人文素质教育角度，探讨大学语文与思想品德整合的现实性和实施途径
2008年
如何利用有限的课时，使人文素质教育取得最大的教育效果，一直是理工科院校努力探索解决的一个重要问题。本文从大学生精神成人的角度，以普世价值观为准则，对大学语文和思想品德课的课程目标进行分析，探索如何把品德课中抽象的理论和大学语文中的生动形象结合起来，力图用熏陶感染代替空洞说教，使学生更容易接受，更好实现教育功能。
李文
关键词：大学语文思想品德教育功能
试论高校人文素质教育中的文学教育被引量：5
2008年
人文素质教育是当前高校教育活动中的重要内容之一,也是提高大学生的人文素质的重要手段。本文以高校人文素质教育中的文学教育为论题,着重从文学教育的内涵、文学教育的内容与任务、文学教育在人文教育中的功能意义三个方面予以论述,认为具有较高的人文素养、文学修养和较高的人生境界,实际是从整体上提高了这个国家和民族的"软实力",这也是高校人文素质教育的文学教育的意义。
唐汛袁明
关键词：高校教育人文素质文学教育
高职高专学生人文素质教育构想
2007年
通过对高职高专技能型人才人文素质培养中存在的问题分析，把人文素质教育作为一个对高职高专学生进行全面素质教育的切入点和突破口，充分意识到仅用专业知识教育人是不够的。要想使培养对象成为一个和谐发展的人，则必须使他获得对美和道德的辨别力，对价值有所理解且产生热烈的感情，这才是最基本的。从而认识到在教学中渗透人文素质教育的重要性。
姜岚李文
关键词：高职高专技能型人才人文素质教学构想
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