教育部人文社会科学研究基金(09YJC740035)
- 作品数：10 被引量：29H指数：3
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- 相关机构：吉林师范大学长春中医药大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
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- 从旅游业的发展管窥泰国的外语教育政策被引量：2
- 2012年
- 作为东盟的重要成员国之一,泰国的经济在走出了金融危机的低迷后,正逐渐复苏并再度进入高速发展期,特别是其旅游业的蓬勃发展为泰国的经济带来了巨大的效益。旅游业快速发展的一个重要原因是泰国有着良好的跨文化交际所必需的语言环境。泰国政府对其重要的官方语言之一———英语所采取的教育政策和重视程度为其旅游业不断走向成熟做出了重要贡献。从这一角度看,探讨泰国外语教育政策将为我国外语教育政策的不断完善、全民跨文化交际意识的提高提供参考。
- 陆海霞李石羽
- 关键词：外语教育政策旅游业跨文化交际
- 近两年小语种就业调查及未来需求预测被引量：10
- 2011年
- 随着我国对外贸易的不断扩大以及文化交流的日益频繁,多年以来我国许多小语种如阿拉伯语、西班牙语、葡萄牙语、日语、德语、俄语、法语、韩语等的人才均呈现出供不应求的局面,然而近两年来这种乐观的就业形势已在悄然改变。本文将就此进行调查、分析和预测,以期对我国各小语种专业的设置和招生计划的制定有所帮助。
- 郭科研
- 关键词：小语种
- 文化阐释下的翻译归化与异化问题研究被引量：2
- 2013年
- 归化与异化是英汉翻译中的两种基本策略,在不同的文化视角下,翻译界对这两种翻译方法非常关注。翻译的本质是文化交流,在翻译的过程中,从基于源语文化或译入语文化倚重选取翻译策略是归化还是异化,对于文化的传播有着方向性的影响。文章通过例证阐述异化策略在文化传播中的作用,贴近源语文化的翻译方法可以有效地促进文化传播,在保护边缘文化方面有着积极的推动作用。
- 金志茹裴仁焕
- 关键词：文化阐释翻译归化异化
- 关于我国高校外语专业语种多元化的思考
- 2012年
- 我国高校外语教育虽然取得了长足发展,培养了大批外语人才,但是外语语种单一,难以满足经济社会快速发展的多元化外语人才的市场需求,因此迫切需要高校从确定目标和方向、完善教学内容体系和创新教学方法三个方面推进外语专业语种多元化。
- 姜慧金志菇
- 关键词：高校外语
- 商务沟通语言的社会语言学范式研究被引量：2
- 2010年
- 商务沟通语言是在跨文化语境下交际的一种独特语言范式,其特点带有极强的社会语境与文化语用意义。该文从社会语言学的视域探讨商务沟通的语言及语用规范,以便能有效地建立商务英语语用与商务跨文化沟通的话语通则及范式。
- 金志茹张含璞
- 关键词：社会语言学商务沟通
- 论区域性小语种的就业优势与前景被引量：6
- 2013年
- 随着我国的改革开放,社会对小语种人才的需求越来越大。通过分析区域性小语种在我国的近况和我国小语种教育的现状,比对社会各方面在小语种人才中需求远大于供给的不平衡,认为小语种就业前景美好,并对小语种教学按区域特点提前介入学生课程提出建议。
- 鲁煦金志茹
- 关键词：社会需求就业优势
- 我国外语教育政策的得与失及改革设想被引量：5
- 2010年
- 随着全球化的加剧,外语教育的重要性日显突出。虽然我国外语(英语)教育成效比较显著,但仍然存在着全民外语、应试外语、缺少文化知识及语种单一等弊端。为此,本文提出注意高端外语人才的培养,加强教学中的文化渗透,语种设置多元化等建议,希望对我国外语教育政策的修订有一定的参考价值。
- 金志茹王军王磊
- 关键词：外语教育
- 我国外语教育中语种单一化问题研究及建议被引量：1
- 2011年
- 外语语种单一化是我国外语教育中存在的一个主要问题。通过分析我国外语语种单一化产生的原因及造成的后果,尝试性地提出外语教育规划的相关建议:我国的外语教育一方面需要语种的多元化,另一方面,面对日益升温的"小语种热"我们也需要理性。另外,我国的外语教育亟需科学的语种教育规划。
- 金志茹李云密
- 关键词：外语教育语言规划小语种
- 英语写作教学中“语块理论”作用探讨被引量：3
- 2011年
- 随着语料库语言学与二语习得的发展,语块理论在语言习得与应用中的地位和作用已经成为语言学界日益关注的一个课题。人们对传统的语言教学方法产生了怀疑,那种把语言仅仅看成是词汇通过一定语法规则生成的观点受到了挑战。可以说,语块理论是人们认识语言和语言教学的一个新视角,语块教学必将成为外语教学改革的新途径。通过教学中的实证研究,从定量和定性两个角度进行分析,探讨语块理论在外语教学中的作用。
- 金志茹
- 关键词：语块理论二语习得外语教学英语写作
