江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201303058)
- 作品数：4 被引量：12H指数：2
- 相关作者：朱金兰郭春宁陈敏更多>>
- 相关机构：南京工业职业技术学院江苏开放大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目中国高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生社会主义核心价值观教育内化机制的创新
- 2016年
- 知识是现代主要生产力,当代大学生身负重任,是中国特色社会主义经济建设的新鲜血液和主要力量。但是,面对当今社会个人主义价值观凸显的趋势,社会主义核心价值观的树立对于我国经济发展显得更加迫切。如今在社会主义市场经济主导下,加之各种文化因素的影响,大学生的核心价值观发生巨大转变,由理想主义到现实主义,由集体到个人。对于大学生核心价值观的教育,要注重整体,让大学生在更加优越的环境中接受教育,运用典范对大学生进行激励,刺激挖掘大学生自身潜能,并充分利用传媒,使大学生教育形成多样化模式。
- 陈敏
- 关键词：社会主义核心价值观大学生社会主义建设内化
- 德、美、澳、英职教师资在职培训的特点及启示被引量：5
- 2015年
- 德、美、澳、英四国拥有较完善的职教师资职前职后培养体系,其在教师进修培训方面取得的丰富经验可为我国职教师资在职培训提供有益的启示:1.建立完善的职教师资在职培训体系;2.形成职教师资在职培训制度化;3.培训形式须灵活多样;4.培训内容要有针对性和实用性;5.尤其要重视职教师资的企业实践培训。
- 朱金兰
- 关键词：职教师资培训
- 大学生对中、外籍英语教师教学认可的调查与分析被引量：2
- 2014年
- 该研究对国内某综合性大学76名学生进行了调查,搜集了学生对于中、外籍英语教师在语言技能、语法、学习策略等的教学及对学生学习项目评价等的认可数据。研究从学生的视角考察中、外籍英语教师各自的优劣。主要研究结果包括:英语专业学生比非英语专业学生更喜欢外籍英语教师任教英语;有跟外籍英语教师学习经历的学生比无此经历的学生更喜欢外籍英语教师任教英语;大学生更认可中籍英语教师在语法、学习策略等项目的教学。
- 朱金兰
- 关键词：大学生外籍英语教师
- 高职教师专业化发展现状调查与分析被引量：5
- 2015年
- 本研究运用实证调查的研究方法对高职教师专业化发展现状进行了研究与分析。调查内容包括以下几个部分:A.高职教师的个人基本信息,包括年龄结构、教龄结构、学历结构、职称结构、双师结构等;B.促进教师专业化发展的主要动力;C.阻碍自己专业化发展的主要因素;D.专业化发展方式;E.专业化发展的内容;F.教师专业化发展情况自我认定。运用SPSS对调查数据作了统计,并据此进行了分析。最后,提出了相关决策建议。研究结果将为高职教师及同行专家们提供启示。
- 朱金兰郭春宁
- 关键词：高职教师
