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江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102616)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关机构：张家港市塘桥高级中学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导学
  • 1篇地理
  • 1篇生态课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高中地理

机构

  • 1篇张家港市塘桥...

传媒

  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“五疑导学”构建高中地理生态课堂被引量：1
2014年
为了研究"五疑导学"的校本化教学模式,在高中地理教学中实践该模式来构建生态课堂,通过学案导疑、自主质疑、互动排疑、精讲释疑和练习馈疑五个教学环节,精准把握学生学情,创设恰当教学方法,促进学生有效学习,提高课堂教学效益。"五疑导学"是构建高中地理生态课堂的应然之道。
樊志姜
关键词：生态课堂地理教学模式
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