江苏省教育厅哲学社会科学基金(05SJB750004)
- 作品数：12 被引量：24H指数：4
- 相关作者：谈凤霞卞秋华更多>>
- 相关机构：南京师范大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金全国艺术科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文学艺术更多>>
- 中国现代儿童文学发生期的美学走向被引量：1
- 2009年
- 中国儿童文学在清末民初和"五四"时期经历了两次美学转型而趋向现代,其美学走向大致表现为审美意向的儿童化、审美理想的和谐化、审美范式的现代化。然而这种"现代"范式并不彻底,存在着不可忽略的与之相左的因素。
- 谈凤霞
- 关键词：儿童文学审美儿童化和谐化
- 论中国儿童文学审美现代性的确立被引量：4
- 2007年
- 中国现代儿童文学诞生于“五四”时期,以往的研究多关注“儿童本位”的理论收获,本文从“五四”儿童文学创作的美学风貌入手,来考察其现代性的具体表现。这一时期创作中的“新质”主要表现为自然美、情感美、游戏美以及洋溢着浓郁的“幼儿味”,格调优美,在形成中折射着“五四”文学的时代光影,并受到外国儿童文学的深刻影响。创作中对儿童性与文学性的双重注重,标志着中国儿童文学审美现代性的初步确立,但其创作实绩未能达到其理论倡导的完美境地。
- 谈凤霞
- 关键词：儿童文学审美
- 论中国现代儿童文学发生期的语言变革
- 2007年
- 从清末民初与"五四"这两个阶段探讨中国儿童文学现代性发生过程中语言的变革及其启露的美学情境,必须从外来文学翻译的语言影响与本土创作的语言风貌这两方面来考察各阶段的得失。清末民初"使童蒙闻而笑乐"、半儿童化的语言姿态,是对封建训蒙读物的超越;"五四"时期"小儿说话一样的文体"、对"美"的崇尚,则标志着中国儿童文学以儿童性、艺术性为基点的现代性的获得。
- 谈凤霞
- 关键词：儿童文学儿童化审美
- 历史苦难的边缘性诠释--“文革”背景的童年叙事考察被引量：4
- 2010年
- "文革"背景的童年叙事在上世纪80年代中期以后不断涌现,对童年生命的苦难的揭示成为其一大主旨。这类童年叙事着意表现儿童在历史中沦为"非人"的境遇,在普遍人性畛域和政治历史语境之间寻找苦难成因。这种立足于个人童年记忆的生命言说,从边缘性的一个新维度深化了对"文革"历史苦难的挖掘和诠释。
- 谈凤霞
- 关键词：童年叙事历史意识人性
- 启蒙思想与中国现代儿童文学之发生被引量：8
- 2008年
- 中国儿童文学从清末民初开始萌芽,到"五四"时期才真正诞生,其儿童观与文学观的树立,经历了由政治认同到本体认同的过程。在其发生过程中,启蒙思想始终推波助澜:政治和人学思想的变革推进了对儿童地位和特性的深入发掘,美育理念的推行则催生和强化了儿童文学的审美品性。现代儿童文学既是启蒙思想的产物,同时也担当着启蒙的重任。
- 谈凤霞
- 关键词：启蒙儿童文学儿童观美育
- 论清末民初“童子”文学的美学品格被引量：4
- 2006年
- 清末民初是中国现代儿童文学的萌芽期,这一时期新兴的“童子”文学洋溢着“少年气”的壮美格调,其形成原因与当时将童子看作未来之国民的“儿童观”有密切关系。注意儿童性与文学审美性,成为建立“五四”儿童文学的重要基础。
- 谈凤霞
- 关键词：儿童文学美学品格
- 动画连续剧《小鲤鱼历险记》魅力赏析
- 2007年
- 今年年初,中央电视台播放的武侠动画连续剧《虹猫蓝兔七侠传》引起了广泛的社会争议,批评意见主要聚焦于其情节内容的格调不高,存在着暴力、情色、脏口与恐吓等粗俗乃至阴冷的不利于孩子健康成长的负面因素,央视为此紧急停播该片。
- 谈凤霞
- 关键词：历险记情节内容喜剧性
- 论中国现代童话发生期的美学创建及其困境
- 2007年
- 中国现代童话诞生于清末民初至"五四"时期,无论在理论倡导还是创作实践上均有较多的建树,其美学成就在很大程度上标志着中国儿童文学现代品格的初步确立,存在的问题也彰显了整个20世纪中国儿童文学的发展困境。
- 谈凤霞
- 关键词：童话美学儿童本位
- 论动画电影《小兵张嘎》的美学创新被引量：3
- 2007年
- 动画片《小兵张嘎》相较之前的同名老版电影,在题材、人物、风格等方面实现了诸多的审美创新,它的创造性探索给中国本土动画电影的发展提供了重要的经验。
- 谈凤霞
- 关键词：动画电影《小兵张嘎》改编审美
- 论“十七年”革命历史题材儿童小说压抑性表达
- 2008年
- 细节描写是情节组成的一部分,考察"十七年"革命历史题材儿童小说中一些常见的细节设置,儿童游戏天性被改造和规定,青春期的各种复杂情感被抽空和净化,真实心性和隐秘情感的压抑性表达,从而得以更清晰地揭示出当革命历史叙事渗入儿童文学领域,革命历史题材儿童小说模式内部痛苦而扭曲的审美挣扎。
- 卞秋华
- 关键词：儿童小说
