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安徽省教育厅科学研究项目(143-140442)

作品数：1 被引量：16H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇锻炼行为
  • 1篇少年
  • 1篇青少年
  • 1篇自我效能

机构

  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 1篇赵俊红
  • 1篇孙影
  • 1篇方敏

传媒

  • 1篇中国公共卫生

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
青少年锻炼行为的阶段变化模化研究被引量：16
2006年
目的调查青少年锻炼行为,揭示不同锻炼阶段自我效能、决策平衡的特点以及心理变量与锻炼行为的关系。方法采用锻炼行为阶段变化量表、运动自我效能量表和决策平衡量表对1 192名中学生进行调查。结果被试锻炼行为阶段分布为:前意识阶段(21.7%)、意识阶段(24.9%)、准备阶段(37.4%)、行为阶段(6.1%)、维持阶段(9.8%)。锻炼行为阶段变化呈现明显的性别和年龄差异。另外,运动自我效能、锻炼受益和锻炼障碍得分也呈现明显的锻炼阶段差异,且这些心理变量对锻炼行为有明显影响。结论应针对青少年锻炼行为阶段变化特点展开锻炼行为的健康教育。
方敏孙影赵俊红
关键词：青少年锻炼行为自我效能
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