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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11524074)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇外语
  • 1篇大学外语
  • 1篇大学外语教学
  • 1篇电子学档
  • 1篇言教
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇子学
  • 1篇外语教学
  • 1篇外语学习
  • 1篇文化
  • 1篇文化教学
  • 1篇教学

机构

  • 2篇齐齐哈尔医学...

作者

  • 2篇王巍

传媒

  • 2篇价值工程

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
利用电子学档进行外语学习评价的特征与功效
2011年
基于电子学档的学习评价以其较强的人文性、个性化、开放性和多元化特征强调元认知和自我反思。本文从分析其特征的基础上,探讨如何在大学外语教学中通过建立电子学档,充分发挥其评价、反馈和管理功能,使其成为培养学生信息技术、问题解决、协作交流、元认知等诸多方面的能力和态度的有效工具。
王巍
关键词：电子学档元认知策略
在大学外语教学中加强文化教学,注重培养医学生的人文素质
2011年
医学生因其研究和服务对象的特殊性而对从业人员的人文素质提出了更高的要求,医学生应具备怎样的素质去适应未来医学发展的需要成为一个急需研究的课题,本文阐述了在大学外语教学中将文化与人文精神融入语言教学的重要性和必要性,提倡在进行语言教学的同时努力提高学生的文化素养和人文素质,实现外语教学观念的现代化。
王巍
关键词：语言教学文化人文素质
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共1页<1>
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