教育部规划基金项目(FFB090523)
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
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- 高校学生评教典型指标体系测度量表信度与效度检验被引量：2
- 2013年
- 评价指标信度和效度检验是保证学生网上评教系统有效性的重要环节。为检验测度量表的可靠性和测量所需特性的程度,获得包括四个院系、十二个专业,31295个有效个案的样本。采取相关分析、主成分分析检验学生评教指标体系测度量表的信度和效度。研究发现指标体系测度量表信度很高,但效度不理想,建议采取建立专门机构定期检查指标体系的有效性和适度更新指标体系、增加二级指标和开放性评价选项等提高评价指标体系的信度与效度。
- 聂亚菲刘国买
- 关键词：评教系统指标体系
- 高校学生网络评教影响因素研究
- 2014年
- 抽取4个院系、12个专业,约37 724个原始数据,经过异常值处理后,获得34 022个有效个案。在信度和效度检验的基础上,采取均值相等性的稳健性检验和Tamhane方法进行方差不相等情况下的多重比较,探索了学生网上评教影响因素。研究结果表明,学生年级、学生成绩、教学班级数、教师年龄、授课门数、课程性质等非教学因素显著影响教师教学综合评价。
- 聂亚菲刘国买
- 关键词：网络评教综合评价影响因素
