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广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk126)
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相关作者:
席春玲
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广东省教育科学“十一五”规划项目
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比较教育中的依附理论研究
2012年
文章介绍了依附理论在拉丁美洲的产生、发展,依附理论的分类及其各自强调的重点。关于该理论在比较教育中的运用,主要介绍了比较教育中依附理论的关键性概念如"中心"与"边缘"、"不平等"的世界教育和新殖民主义等。依附理论虽然也存在自身不足,但无论运用其分析世界或国内的高等教育、知识的生产和传播方面都会给我们以启示。
席春玲
关键词:
依附理论
比较教育
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