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浙江省教育科学规划课题(SB097)

作品数:2 被引量:65H指数:1
相关作者:袁安府沈海霞张娜更多>>
相关机构:浙江工商大学更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生学业
  • 1篇学生学业
  • 1篇学业
  • 1篇学业预警
  • 1篇演进
  • 1篇指标体系
  • 1篇歧视
  • 1篇企业
  • 1篇帮扶

机构

  • 2篇浙江工商大学

作者

  • 2篇袁安府
  • 1篇张娜
  • 1篇沈海霞

传媒

  • 1篇社会科学战线
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学生学业预警评价指标体系的构建与应用研究被引量:65
2014年
随着高校招生规模扩大,大学生学业问题日益突出。基于文献梳理,初步提取并通过德尔菲法确定了学业预警指标要素;在此基础上,结合相关学者在预警评价指标体系方面的研究成果以及部分高校的实践,通过再次征求专家意见,构建了大学生学业预警评价指标体系。要充分发挥学业预警评价指标体系的作用,实现对学业不佳学生的有效帮扶,高校需要建立学业预警领导机制,根据预警评价指标体系做好学业预警信息的收集与学业预警等级的准确判断,给予有针对性的帮扶,学校还应建立帮扶人员的激励机制,充分调动帮扶人员积极性。
袁安府张娜沈海霞
关键词:学业预警指标体系帮扶
歧视、冲突到和谐多元——员工多元化研究的演进
2016年
员工多元化的研究呈现出"歧视——冲突——和谐多元"的演进路径。歧视和冲突的消除策略强调受歧视对象的被动适应和冲突双方的妥协,未能从根本上解决相关问题。员工多元化的研究借鉴和吸收了歧视和冲突的相关研究成果,统筹考量了员工多元化正反两方面的效应,使组织可以在规避员工多元化负面效应的同时,充分发挥员工多元化的潜在竞争优势。员工多元化的研究是对歧视和冲突研究的扬弃。
袁安府
关键词:企业歧视
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