浙江省哲学社会科学规划课题(10CGJY17YBQ)
- 作品数：2 被引量：21H指数：2
- 相关作者：李伟强郑剑锋王伟伟郭本禹李银玲更多>>
- 相关机构：宁波大学南京师范大学更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题江苏省博士后科研资助计划项目浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 学校道德氛围知觉对道德发展影响的教育干预实验被引量：12
- 2013年
- 目的探讨学生的学校道德氛围知觉与其道德发展的关系。方法采用学校道德氛围知觉问卷、SROM-SF问卷及自编情境故事,对100名中学生进行了干预实验,运用SPSS 15.0对数据进行统计分析。结果通过干预,学生的学校道德氛围知觉水平有了不同程度的提高;学生对学校道德氛围的知觉水平提高后,其道德判断能力有了显著发展。结论学生的学校道德氛围知觉影响其道德判断能力的发展。
- 李伟强郭本禹郑剑锋王伟伟
- 关键词：道德发展道德判断
- 母亲元情绪理念与儿童情绪调节能力发展的关系:母亲情绪调节的中介作用被引量：9
- 2013年
- 以540名小学一、三、五年级儿童的母亲为对象,采用回归分析和路径分析技术,考察了母亲元情绪理念及其情绪调节对儿童情绪调节能力发展的预测作用及其机制。结果表明:(1)母亲情绪教导和情绪紊乱理念对儿童情绪稳定性的发展具有直接预测作用,且以其高冲动性为中介对儿童情绪稳定性的发展具有间接预测作用;(2)母亲情绪教导理念对儿童情绪调节性的发展具有直接预测作用,且以其情绪调节策略缺乏为中介对儿童情绪调节性的发展具有间接预测作用。因此,母亲情绪教导理念有助于其不良情绪的控制和更加灵活多样的情绪调节策略,而对自身不良情绪的有效控制和更灵活的情绪应对策略,将有助于促进其孩子情绪调节能力的发展。
- 黄会欣李银玲张锋李伟强
- 关键词：中介作用
