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河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2009-1776)

作品数：2 被引量：4H指数：1
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相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
题名
作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇中学聋生
  • 2篇自我
  • 2篇自我效能
  • 2篇自我效能感
  • 2篇效能感
  • 2篇聋生
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇幸福感
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇自我评价
  • 1篇理学
  • 1篇精神卫生

机构

  • 2篇河南教育学院

作者

  • 2篇李迎春

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇中国学校卫生

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
相关度排序
中学聋生自我效能感对主观幸福感的影响被引量：3
2010年
目的:探讨中学聋生的主观幸福感与自我效能感状况及两者的关系。方法:采用主观幸福感量表和一般自我效能感量表对180名中学聋生进行调查。结果:初三聋生的生活满意度和自我效能感最低;父母受教育程度高、与母亲共同生活的以及家庭经济条件好的聋生的生活满意度、正性情感和自我效能感显著高于其他聋生;高自我效能感组聋生的正性情感及生活满意度极显著高于低自我效能感组的;被试的自我效能感对其主观幸福感的影响达到显著水平。结论:自我效能感对被试主观幸福感的影响作用不容忽视,特教工作者要特别关注初三阶段、与母亲分开居住、经济条件较困难的聋生,提高他们的自我效能感,从而提升其主观幸福感水平。
李迎春
关键词：中学聋生自我效能感主观幸福感
中学聋生自我效能感对心理健康的影响被引量：1
2010年
李迎春
关键词：精神卫生
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