中国外语教育基金(2010)
- 作品数：2 被引量：11H指数：2
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- 相关机构：南开大学西北民族大学更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 兴趣驱动的课外学习调查:以“个性化英语学习”课程为例被引量：8
- 2011年
- 在现有教学管理体制下,英语专业基础阶段的语言训练受到时间的制约。为了突破这一瓶颈,笔者开设了"个性化英语学习"(IEL)平台课程,在"兴趣驱动"的原则下开展个性化学习实验。对学生一学期内课外学习情况的调查显示,他们每周在课外围绕IEL进行了多种英语学习活动,每周平均超过5小时,超过了多数专业必修课的课外活动时间。这些结果显示,"兴趣驱动"原则和"个性化英语学习"平台课程对于英语专业课程建设及改革具有重要意义。
- 张文忠夏赛辉
- 关键词：英语专业教学英语课程
- 网络环境下英美文学“主导-主体”教学模式的构建被引量：3
- 2011年
- 在英美文学教学过程中,应以网络环境为依托,通过分析教学目标、学习者特征、学习内容特征,创设教学情境,设计教学资源、强化练习、评价教学效果等,构建网络环境英美文学"主导-主体"的教学新模式。
- 水彩琴
- 关键词：网络环境英美文学教学模式
