您的位置： 专家智库 > >

四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(2005[198])

作品数：2 被引量：29H指数：2
相关作者：高敏刘小敏李佳孝更多>>
相关机构：西华师范大学更多>>
发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究生课程
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇研究性学习
  • 1篇有效教学
  • 1篇课程
  • 1篇教学

机构

  • 1篇西华师范大学

作者

  • 1篇李佳孝
  • 1篇刘小敏
  • 1篇高敏

传媒

  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
研究生课程有效教学的现状与思考被引量：12
2008年
课程教学的有效性直接关系到教育质量的高低。国内对本科教学有效性问题研究得较多,而对研究生课程有效教学问题研究较少。研究生课程教学的有效性不高是普遍现象,既有教的因素,也有学的原因。研究性教学和研究性学习两种策略,可以增强研究生在学习中的主体性,提高研究生课程教学的有效性。
刘小敏李佳孝高敏
关键词：研究生课程有效教学研究性教学研究性学习
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0