江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD8800048)
- 作品数：3 被引量：4H指数：2
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- 我国高职教育培养目标及培养规格定位分析被引量：2
- 2012年
- 高职教育是我国高等教育的重要组成部分,其任务是培养高端技能型专门人才。高职教育培养目标、培养规格定位的准确与否,不仅关系到所培养学生的切身利益,而且也会影响到我国产业的整体发展水平。文章认为高职教育的培养目标必须突出职业性、行业性的特点,规格定位应该放在"产业服务与教学开发"相结合这一层面。
- 王凤军
- 关键词：高职教育
- 以科学发展观为指导的高职教育发展定位研究
- 2012年
- 我国高职教育的发展需要科学定位。高职教育主要培养高端技能型专门人才,培养目标必须突出职业性、行业性的特点;高职教育培养目标、培养规格、培养过程要素定位的准确与否,不仅关系到所培养学生的切身利益,而且也会影响到我国产业的整体发展水平。高职教育的人才培养只有定位科学合理,才能办出自己的特色。
- 王凤军
- 关键词：高职教育
- 我国高等职业教育人才培养的要素定位被引量：2
- 2012年
- 发展高等职业教育,必须对其培养目标、培养规格、培养要素进行准确定位。培养要素定位应突出灵活的专业设置机制,较强的高端技能培训,过硬的"双师素质"师资队伍,能满足实践教学要求的实训基地建设等方面。
- 王凤军
- 关键词：高等职业教育
