安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008sk104)
- 作品数:1 被引量:4H指数:1
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- 高校学生干部人格特质和应对方式调查研究被引量:4
- 2010年
- 目的探讨高校学生干部的人格特质和应对方式,为高校学生干部的选拔任用提供理论依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)和应对方式问卷,对400名大学生进行团体测试。结果①高校学生干部16PF的A(t=-1.91,P<0.05)、E(t=-2.05,P<0.05)、F(t=-3.65,P<0.01)、H(t=-3.68,P<0.01)这4个因子显著高于非学生干部,而Q2(t=2.69,P<0.05)因子显著低于非学生干部;②高校学生干部在应对方式问卷中自责(t=5.41,P<0.01)、退避(t=2.81,P<0.05)2个分量表的得分显著低于非学生干部。结论高校学生干部在人格特质上多表现为乐群、恃强、易兴奋和敢做敢为,在应对方式上较少采取消极的应对方式,这两方面可以作为选拔和任用学生干部的参考依据。
- 陶金花田芳
- 关键词:高校学生干部人格特质