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重庆市高等教育教学改革研究项目(101302)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:姚琦黄承锋更多>>
相关机构:重庆交通大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇以人为本
  • 1篇以人为本理念
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇人为本
  • 1篇实践教学
  • 1篇思索
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇情景
  • 1篇情景模拟
  • 1篇情景模拟教学
  • 1篇为学
  • 1篇消费者
  • 1篇消费者行为
  • 1篇消费者行为学

机构

  • 2篇重庆交通大学

作者

  • 1篇黄承锋
  • 1篇姚琦

传媒

  • 2篇全国商情
  • 1篇重庆交通大学...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
利用全部教育资源 多方式培育优秀人才——美国高校教育资源利用感受及思索
2012年
对教育资源的利用水平是教育发展水平的重要标志。美国的高等教育很好地利用了学校和全世界的历史、文化、社会教育资源,采用多种形式培养学生的各种社会观念、责任意识、荣誉感、全球视野、激励进取行为和能动性,目标是形成国际性竞争力。从中获得借鉴,可从多种教育资源的多方式利用方面来改革我国的教育手段和方式。
黄承锋
关键词:比较教育教育资源
坚持以人为本理念 推进高校思想政治教育工作被引量:4
2011年
以人为本作为思想政治教育的基点,有着其深厚的理论渊源与实践基础,是培育人格、提升素质、建构精神的重要途径。以人为本是科学发展观的核心,也是新时期一切工作应当贯彻的新理念。必须坚持以人为本,努力实现思想政治工作目标体系、价值取向、教育关系、方法手段等方面的改革创新,建立符合人的旨趣和要求的思想政治工作新局面。
王伏珍
关键词:以人为本科学发展观高校思想政治教育
情景模拟教学在《消费者行为学》课程中的运用被引量:4
2011年
本文以《消费者行为学》教学为例,回顾了情景模拟法的内涵及理论基础,提出了案例仿真、问题导向、理论再现等三种情景模拟教学类型,并就情景模拟教学实施的三个阶段、应注意的问题和启示等进行了阐述。
姚琦
关键词:情景模拟消费者行为学实践教学
共1页<1>
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