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安徽省综合英语教学团队(2010956)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:王静张杨更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇语言
  • 2篇综合英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇语境
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇分析
  • 1篇语言习得
  • 1篇情景语境
  • 1篇综合英语教学
  • 1篇综合英语课
  • 1篇文化语境
  • 1篇文学
  • 1篇文学分析
  • 1篇习得
  • 1篇教学
  • 1篇功能语篇
  • 1篇功能语篇分析

机构

  • 2篇安徽工业大学

作者

  • 1篇张杨
  • 1篇王静

传媒

  • 2篇安徽工业大学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于功能语篇分析的综合英语教学被引量:1
2014年
利用功能语篇分析,从文化语境、情景语境、语言三方面入手,帮助学生体会作者如何通过各种写作手段实现写作意图。这样做可以弥补传统教学只重视词汇、语法和句子意思的不足。
王静
关键词:功能语篇分析综合英语教学文化语境情景语境语言
文学分析在综合英语课中的运用
2011年
在综合英语课中对《莳萝泡菜》进行文学因素的分析,有利于学生领会作品中精心的结构安排、细致入微的描写及意象丰富的象征等,有利于促进学生语言习得,提高欣赏文学作品的能力。
张杨
关键词:综合英语文学分析语言习得
共1页<1>
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