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江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200601140)

作品数：1 被引量：9H指数：1
相关作者：马建富更多>>
相关机构：江苏技术师范学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新农村
  • 1篇新农村建设
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育发展
  • 1篇社会
  • 1篇社会转型
  • 1篇势论
  • 1篇农村
  • 1篇农村职业教育
  • 1篇农村职业教育...
  • 1篇农民
  • 1篇农民教育
  • 1篇农民教育培训
  • 1篇教育培训

机构

  • 1篇江苏技术师范...

作者

  • 1篇马建富

传媒

  • 1篇河北师范大学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于社会转型的农村职业教育发展趋势论被引量：9
2011年
中国农村社会正在由"农耕社会"演进为"农工社会",出现了农村社会生产结构非农化,农村劳动力积极向城镇流动,农民工队伍不断壮大,城乡发展差距依然的现实性特征和农村劳动力就地转移和向中小城镇转移,城乡经济社会发展一体化,边缘地区、弱势经济区日益崛起,关注民生,强化农民主体地位的趋势性特征。基于社会的转型,未来农村职业教育将呈现以下发展趋势:成人教育将日益受到重视;农村职业教育定位多元化;逐步实施农村义务职业教育;积极进行城乡职业教育统筹发展的制度配置和创新;区域职业教育体系一体化;注重农村人力资源的开发和利用。
马建富
关键词：社会转型新农村建设农村职业教育农民教育培训
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