全国教育科学“十一五”规划课题(FDB060265)
- 作品数：6 被引量：46H指数：5
- 相关作者：何齐宗戚务念李阳琇刘小强更多>>
- 相关机构：江西师范大学南昌工程学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 全球视野的教育目的理念被引量：7
- 2009年
- 联合国教科文组织的教育文献对教育目的一直非常关注,先后就这个问题发表了一系列具有重要启示价值的观点和主张,形成了较为系统的教育目的理念。其内容主要包括对传统教育目的的批判以及对教育总体目的和教育具体目的的认识等几个方面。学习和研究教科文组织教育文献中的教育目的理念有助于我们进一步认识和理解教育目的问题。
- 何齐宗刘小强李阳琇
- 关键词：联合国教科文组织教育文献
- 全球化背景下我国高等教育发展的文化取向被引量：10
- 2007年
- 关于全球化背景下我国高等教育发展的文化取向,以往存在“西方中心主义”和“本土中心主义”两种取向。这两种取向各执一端,属于中西对立、体用二元的思维模式。全球化背景下我国高等教育发展的文化逻辑应当是“和而不同”。“和而不同”的高等教育理念追求的不是中西对立,也不是中体西用或西体中用,而是吸取世界上的一切优秀文明成果,构建兼具民族特色与时代精神的新型高等教育。
- 戚务念何齐宗
- 关键词：和而不同高等教育文化取向
- 关于和平教育的思考被引量：6
- 2012年
- 和平教育是指学校传授和平与冲突化解理论、传播和平知识与和平文化、提高人们的和平意识、塑造和平文明的教育。和平教育具有跨学科、多层面和现实性等多种特征。在实施和平教育的过程中应着力提高教师的和平素养,重视和平教育的课程与教材建设,探索和平教育的有效方法,注重多元文化的教育,形成家庭、社会与学校的和平教育合力。
- 何齐宗万发盛
- 关键词：和平教育和平文化
- 全球视野的教育内容理念被引量：1
- 2009年
- 联合国教科文组织的教育文献系统地讨论了教育内容问题,提出了不少有价值的观点和主张,形成了较为系统的教育内容理念。主要观点涉及对传统教育内容的批判、教育内容的界定与分类、教育内容的改革等。教科文组织教育文献的教育内容理念,对于我们认识和理解教育内容问题具有重要的指导意义。
- 何齐宗
- 关键词：联合国教科文组织教育文献
- 全球视野的教师理念——联合国教科文组织教育文献研究之一被引量：7
- 2008年
- 联合国教科文组织自成立半个多世纪以来出版了大量教育文献,其中有许多文献讨论了教师问题,提出了不少有价值的观点和主张,形成了较为系统的教师理念。其内容涉及教师的地位与作用、教师的责任与使命、教师的素质与培养、教师与学生的关系等。教科文教育文献的教师理念对于我们认识和理解教师和教师教育问题具有重要的启示意义。
- 何齐宗
- 关键词：联合国教科文组织教育文献教师理念
- 全球视野的环境教育理念被引量：15
- 2009年
- 联合国教科文组织一直致力于倡导和推动环境教育,该组织的许多教育文献论及环境教育,并形成了较为系统的环境教育理念。其具体内容既包括环境教育的内涵、目的、特征与实施意见,也涉及可持续发展教育的内容与实施策略等。系统地研究教科文组织教育文献中的环境教育理念,对于我们更好地开展环境教育和可持续发展教育,具有重要的启示意义。
- 何齐宗
- 关键词：联合国教科文组织教育文献
