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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-10-12-5)
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-10-12-5)
- 作品数:6 被引量:6H指数:2
- 相关作者:郭丹陈同强袁娲刘文君更多>>
- 相关机构:赣南医学院更多>>
- 发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理农业科学更多>>
- 学习资源库在组织学与胚胎学实验课程中的应用初探被引量:2
- 2013年
- 随着基于教学资源库的教学越来越普及,我们依托校园网建立了组织学与胚胎学网络实验学习资源教学平台,并将网络教学与传统教学相结合,探索出一种基于建构主义指导下的互动式教学模式。本文主要介绍该网络学习资源教学平台的内容,及把互动教学模式应用到教学中,课程结束后通过对学生调查结果表明该教学模式受到师生的普遍欢迎和支持,认为该模式对学生信息使用能力和自主学习能力的培养起到积极的促进作用。
- 郭丹
- 关键词:学习资源库建构主义互动式教学
- 组织胚胎学双语网络实验室学习资源使用情况的调查分析被引量:1
- 2013年
- 随着网络教育的日益发展,我们从教与学的实际需求出发,建设了组织胚胎学课程的双语实验室网络教学学习资源教学平台,以期充分发挥现代教育技术在组织胚胎学教学中的作用。本文对组织胚胎学双语网络实验室学习资源教学平台使用情况的现状进行了初步的探索与调查反思。
- 郭丹袁娲
- 关键词:组织学与胚胎学学习资源网络教学平台
- 建构主义视角下的医学院校组织学与胚胎学课程教学改革被引量:1
- 2013年
- 本文采用建构主义教学模式,结合现代教育技术,以组织学与胚胎学交互式教学平台为依托,在教学中注重培养学生自主学习能力和自我评价能力,以期培养学生学会学习、学会生存等能力,并为学生今后从事医学工作打下牢固基础。
- 郭丹陈同强
- 关键词:建构主义组织学与胚胎学教学改革
- 组织学与胚胎学双语网络实验室学习资源的构建与应用
- 2013年
- 将专业课程与网络整合,构建课程网络学习平台成为课程教学的新模式。本文介绍了组织学与胚胎学双语网络实验室学习资源教学平台的构建方法和实现的主要功能,并探索了基于该平台,以建构主义教育理论为指导的师生导学互动式网络教学模式的构建与应用。经我们初步实践发现,学生普遍期待建立更多的专业课程网络学习资源平台,对网络学习资源平台的建设持肯定和支持态度。
- 郭丹袁娲陈同强刘文君
- 关键词:组织学与胚胎学网络教学学习资源互动式
- 医学检验专业开展本科生科技创新的思考被引量:2
- 2014年
- 培养合格的医务工作者,要求医学生的培养应以综合素质提高为教学工作的中心,其中培养学生的创新思维能力尤为重要。我校连续招收数届四年制医学检验技术专业本科学生,在学好专业知识的基础上,注重培养学生的科技创新能力,旨在因材施教、培养创新型人才。
- 郭丹陈同强
- 关键词:本科生科技创新创新思维能力