黑龙江省教育科学“十一五”规划课题(GZD1001-53)
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 职业教育“双师型”教师队伍建设对策研究被引量：1
- 2012年
- 针对职业教育发展的现实情况，“双师型”教师是职业院校的第一资源，是职业院校教师队伍建设的重要内容，指明“双师型”教师队伍建设的对策，开展“双师型”教师资格认证，认可教师的专业水平和教学能力，调动教师的积极性，引导学校重视内涵发展，鼓励支持教师挂职锻炼，坚持特聘教师兼职制度，落实“双师型”教师的地位和待遇，稳定教师队伍，全面实施“工学结合”人才培养模式，为经济建设培养高端技能型人才。
- 付君伟
- 关键词：高端技能型人才挂职锻炼
- 提高职业院校校长队伍整体素质对策研究
- 2011年
- 职业院校校长队伍整体素质的高低直接影响到学校的管理水平和办学质量，关系着职业教育中长期改革与发展规划纲要的落实。从教育行政管理角度出发，有必要适时采取相应的对策，严格职业院校校长选拔任用制度，构建科学的职业院校校长培训体系，建立科学的职业院校校长评价制度，为造就一批职业教育专家水平的卓越校长奠定基础。
- 付君伟
- 关键词：校长培训持证上岗
- 教师专业技术应用能力提高的对策研究
- 2012年
- 职业院校应该坚持专业教师实践锻炼制度,重视专业教师实践锻炼制度的实施,建立健全专业教师实践锻炼制度。通过开展以顶岗实践为主的实践锻炼,提高专业教师的专业技术应用能力。在实践锻炼前,周密计划,建立激励机制,调动教师的积极性;在实践锻炼过程中,督促检查锻炼情况,确保安全;在实践锻炼后,认真总结,严肃考核,防止实践锻炼流于形式。
- 付君伟
- 关键词：专业教师实践锻炼
